我国普法问题研究

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实行依法治国、建设社会主义法治国家是我国的治国方针。自1985年起,我国在全国范围内开始了普法宣传教育活动,经过三十多年的宣传和发展,普法活动在增强国民法律意识、提升公民法制观念以及促进整个社会和谐等方面都发挥了重要作用,但同时我国的普法过程中也存在许多问题和困境,极大地影响了普法活动的实际效果。本文分四个部分进行论述:第一部分为绪论。主要介绍我国普法问题的研究背景和研究意义,并对目前国内外的研究状况进行了梳理和简要的分析,提出了本课题的研究方法和研究内容。第二部分普法概述。运用历史分析法,从现实层面详细阐述分析了在我国三十多年的普法工作中,普法的概念、历史发展以及现实效果三个方面的具体情况,力求详实地展现我国普法活动的现实状态和历史过程。第三部分我国普法现状与问题。在论述我国普法现状后,本章先从六个方面对我国普法过程中所产生的问题进行分析和梳理,进而从封建传统法律思想根深蒂固等五个方面剖析了我国普法存在问题的原因,并对相关问题进行了探讨。第四部分为完善我国普法的对策和建议。通过第三部分对我国普法存在问题的阐述和分析,提出完善我国普法工作的对策和建议,即普法形式的具体化、普法内容的精细化、普法途径的规范化,并进行了深入分析。
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