按照美国著名的教育社会学家马丁·特罗教授的高等教育发展阶段理论,在精英教育阶段,高等教育主要培养的“学理型”人才,在大众化阶段,高等教育主要培养的是“应用型”人才。目前我国高等教育已进入大众化教育阶段,随着我国社会经济和科学技术的迅速发展,各行各业需要大量具有宽厚的专业理论知识和突出的实践能力的“应用型人才”。但应用型本科教育在我国是一个新生事物,应用型人才培养的关键途径——实践教学目前尚存在许多问题。地方高校是应用型本科教育的主力军,本文以地方高校实践教学为研究对象,通过个案研究,以问卷调查研究和文献研究为主要方法,描述了当前地方高校实践教学的现状及存在问题,探讨了存在问题的因为,在此基础上尝试为解决实践教学的问题提出建议。全文共分六章,具体是:　　 第一章对本文的研究背景、意义、现状综述、相关概念界定及研究方法和思路进行了必要的介绍说明。　　 第二章为对个案研究对象实践教学调查问卷调查结果的描述。　　 第三章根据调查结果对个案研究对象实践教学存在问题及因为的探讨。　　 第四章结合存在问题及因为,对个案研究对象的实践教学提出具体的对策建议。　　 第五章为研究思考,借鉴国外高校实践教学成功的经验,就如何加强我国地方应用型本科高校实践教学提出一些建议。　　 第六章是对本研究的总结和对本研究的信度和效度进行的反思及对后续研究的设想展望。