15世纪文献《凯旋书》((?)efern(?)me)词法研究

来源 :中央民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baiawquqf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本人博士论文研究题目是《15世纪文献<凯旋书>(Zefernāme)的词法研究》,此文献又称《帖木儿武功记》(Zefernāme-i Temür),是记述帖木儿帝国征战的历史著作,是一部从波斯文翻译而成的察哈台文译本,收藏于瑞典隆德大学图书馆,是瑞典著名突厥学家G.雅林(Gunnar Jarring)的收藏品之一。G.雅林(Gunnar Jarring)对这部文献的名字,作者,文献的尺寸等内容都有详细的阐述。这部文献曾属于Gustaf·Raquette,20世纪初Gustaf·Raquette先生在喀什噶尔(Kashghar)获得了这个文献。1960年这部文献被古斯塔甫·热快提(Gustaf·Raquette)的遗孀汉娜夫人(Hanna·Raquette)赠送给隆德大学(Lund University)图书馆。文献的作者是波斯耶孜迪人歇里甫丁·阿里耶孜迪(Serefiddin Ali Yezdi)。始撰于1419年,成书于1424-1425年。《凯旋书》主要记述帖木儿(1336~1405)的生平事迹及其所进行的主要征服战争和开拓疆域的显赫战功。该书对帖木儿建都撒马尔罕、征服察哈台全境及波斯、花拉子模等地的军事史记载甚详,对帖木儿与明王朝的关系史亦有涉及。《凯旋书》是记述14世纪帖木儿国王历史的重要文献,内容涉及当时的世俗政权及其与周邻各民族的关系,是综合历史、语言、文学、宗教、社会、文化等各方面内容的文献,生动地再现了 14世纪前后中亚的历史面貌,对帖木儿时期的历史研究提供了十分重要的史料。同时,从中亚史来说,该书亦填补了 14世纪初中亚历史上遗留下来的空白,对研究这一时期的中亚史有着重要的参考价值。此外,其对于研究河中地区(Mavara’unehir-阿姆河与锡尔河之间)的政治、经济、民族、宗教、文学、语言等也发挥着重要的学术价值作用。《凯旋书》是一部专门记述帖木儿事迹的历史著作,同时也是一部文学作品。因此,该文献对于研究中亚地区的政治、经济、文化、民族、宗教等都具有重要研究价值。《凯旋书》作为一部用察哈台维吾尔文翻译而成的著作,在维吾尔语古典翻译文学史上占有一席之地。该文献以其丰富的语言材料和所包含的内容为语言学、古典文献学、历史学及民族学也提供了有益的历史资料。《凯旋书》是诗歌和散文相结合的古典作品。至今文献《凯旋书》的语言特点还未被深层次地研究过。文献《凯旋书》是一部历史文献,它的语言属于15世纪,其表现出早期察哈台维吾尔语的特点。不论是从历史价值还是语言文学方面研究该文献都有着十分重要的研究意义。本人研究的该文献属于早期察哈台维吾尔语时期,这一时期由于伊斯兰教的传播,维吾尔语借入了大量的阿拉伯语-波斯语单词、复合词、短语和附加成分。这些阿拉伯-波斯语在数个世纪的使用过程中,经过维吾尔语文学语言和口语的长期筛选,最终被维吾尔语所吸收,被融进了察哈台维吾尔语,也就是近代维吾尔语的词汇宝库。通过对《凯旋书》词法研究能了解察哈台维吾尔语中从阿拉伯语-波斯语借入的词汇的发展情况。14-15世纪是维吾尔族历史发展的重要阶段,也是维吾尔族文化发展的鼎盛时期。但迄今为止,我国有关察哈台维吾尔语早期文献语言的研究尚无真正意义上的系统语言学成果。从这一点出发,本选题的预期成果可以部分弥补这一研究领域的缺憾。在该文献中,由于阿拉伯—波斯语连词的借入,复句类型开始丰富起来。词汇方面,由于受到阿拉伯和波斯书面文学语的影响,该文献吸收了相当数量的阿拉伯—波斯语借词(专门的宗教术语除外)。直到今天,这些借词仍不同程度地保留于现代突厥诸语言并得到广泛使用。与此同时,系统研究该文献不仅有益于14-15世纪察哈台维吾尔文献语言的断代研究和现代突厥诸语言的共时比较研究,而且有利于考察突厥语特别是维吾尔语与其他语言的直接和间接接触。论文由五部分组成。第一部分为绪论部分,包括作者生平、创作、《凯旋书》手抄本收藏情况以及该文献的主要内容。阐述选择此研究题目的实际意义,本题的国内外研究状况以及本人研究范围,研究创新点及其研究方法等内容。第二部分是文献凯旋书的词法特点,在这一章里运用描写语言学的一般理论和方法对文献语言的名词、形容词、代词、副词、数词、量词、动词、连词、后置词及小品词等词类的形态结构特点进行了细致的描写和分析研究。第三部分是文献《凯旋书》的转写。这章按文献学的要求,使用察哈台维吾尔语专用的转写符号来转写文献的全部分。在转写中我采用了我的导师阿布都鲁甫教授提供的以土耳其文为基础的转写符号。第四部分是文献中常出现的词汇,在这一部分里我主要对文献中的阿拉伯、波斯语借词以及难解的一些词语进行了索引。然后提供了参考文献。第五部分是附录部分,附录一是文献中的地名索引,这些都为查阅者提供了方便;附录二是文献的影印本。
其他文献
当今的粒子物理标准模型认为,夸克和胶子都是基本粒子,它们的动力学由量子色动力学(Quantum Chromodynamics,简称QCD)描述。实验规律表明,在长距离或低能时存在色禁闭现象,夸克总是禁闭在强子内不能孤立存在,人们无法在一般条件下观测到自由的夸克和胶子。在高温高密的极端条件下,夸克和胶子之间的相互作用减弱,发生退禁闭相变,产生的新物质态称为夸克胶子等离子体(Quark-Gluon P
学位
尽管目前有许多早期宇宙学模型都得到了与观测相符的标度不变的标量扰动功率谱,但是我们仍然不知道究竟哪一种模型真实的描述着我们的宇宙。由于实现它们的原理不同,不同的早期宇宙模型描述了早期宇宙不同的演化过程,也因此意味着在理论上他们有着不同的标度因子演化过程,不同的状态方程以及不同的扰动波声速。因此我们通过对Mukhanov-Sasaki方程中的扰动波声速cs和慢滚参数(?)进行参数化。最后得到了在满足
学位
初中生到了初二阶段,突然接触到物理这一抽象、逻辑性较强的学科,面临着从生活经验到科学真理的转变,思维方式上也要求学生能够从形象思维走向抽象思维。这无疑会使刚刚适应了初中生活的学生面临不同程度上的物理学习适应性问题。与此同时,物理这一学科作为学生系统地接受科学教育的开端,做好其物理学习适应性的相关教育工作是非常必要的。笔者在查阅文献,了解有关学习适应性相关研究的基础上,结合物理学科的特点,关注学生个
学位
教材比较是教育领域受到广泛关注的研究课题,本文选择大陆地区和台湾地区的两版教材,以教材中的“三角学”为研究对象,从宏观和微观两个维度出发建立分析框架,对两地的教材内容开展比较,以期获得两地教材在各个方面的异同,对教材编写提出相应的建议。本文在宏观维度,从教材的外观、编写方式、呈现方式这三个维度进行比较研究;在微观维度,深入到知识内部进行分析,从内容和题目两个大方面展开比较。通过研究发现:(1)大陆
学位
党的十九大明确提出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人。为了提升学生的综合素质,在《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中明确凝练了学科核心素养,要求各教师在教育教学中落实学科核心素养,培养学生关键能力,即在教育教学过程中必须极大程度发挥学生的主体性,从而使学生具有学会学习的能力、沟通合作的能力、学
学位
生物大分子在生命活动中发挥着十分重要的作用。生物大分子之间的相互作用是其发挥生物功能的基础。理解生物大分子相互作用的分子机制可为研究生物大分子的功能提供关键线索,也是与疾病相关的生物分子药物设计的重要基础。本文针对生物大分子相互作用的研究包含如下两个方面:(1)利用分子动力学模拟对CXXC结构域识别CpG位点的过程进行研究,阐明了残基突变调控CXXC结构域功能的分子机制。(2)采用分子动力学模拟对
学位
国家教师资格考试作为考查申请者教师专业素养水平高低的重要测试,在选拔高质量教师队伍上发挥着重要作用。而教师资格证考试试题与相应考纲是否具有一致性,对于试题的信度和效度都有着重要的影响。若是教师资格考试试题与相应考纲之间的一致性程度较低,势必会降低考纲的导向作用,对教师资格考试试题的稳定性和选拔性造成不良影响。因此,评价国家教师资格考试试题与相应考纲之间的一致性程度,具有重要的研究意义。本研究在分析
学位
知识经济、全球化、信息化是21世纪的重要标签,在这样的时代特征下,学生所处的环境愈加复杂。为使学生能在这样一个多元化的社会中生存,各国相继提出适应21世纪的核心素养,在核心素养的要求下,发展科学思维成为科学教育的一个重要目标。《中国学生发展核心素养》根据我国学生心理发展特点而制定,包含六大核心素养,其中的“科学精神”就有对科学思维的要求。同时,科学思维也作为生物学学科所要达到的核心素养目标之一被提
学位
新疆少数民族的教育文化和汉民族的教育文化其实是有很大的不同的,从语言的输入到输出,大脑信息的处理再反应也是有区别的。双语教育在新疆实施很多年,还没有从根本上解决少数民族学生数学平均成绩低下的现状。有很多方便的原因,例如文化,地域,教师专业素质等等因素。国内的许多研究者也从中国少数民族数学教育发展状况的角度做了不少研究工作,但也只是分析了原因,具体该如何摆脱现状,无从下手。本文我将以克拉玛依市区率先
学位
花卉题材在中国版画具有悠久的历史,最初出现在宗教用品、工具用书、通俗读物、画谱、笺谱中,明清之际,传统木刻中的花卉题材已发展为多种样式,仍以画谱、笺谱为主,新兴木刻运动兴起后,西方花卉版画渐次传入中国,但由于当时的国情,版画创作的主题多投射到启蒙、救亡、反内战、反饥饿等运动中,因而花卉题材版画创作的题材较少,共和国成立后,新的生活提供了新的创作基调,花卉题材开始得到了更多版画家的重视,二十世纪八十
学位