【摘 要】
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20世纪90年代，西方兴起了一门科学实践哲学，其创世人是美国的新生代哲学家约瑟夫·劳斯。劳斯融合了英美科学哲学论和欧洲大陆科学论，同时批判了传统科学哲学把科学仅仅看作为知识体系的理论优位观。在劳斯看来，科学不仅为微观世界创造出更新、更好的表象，同时以一种深刻的方式改造着世界。而科学实践哲学，便是在实践的基础上为重构科学实践和活动提供理论指导。劳斯的实践科学观是以科学实践为发轫点，以实验室实践、文化
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20世纪90年代，西方兴起了一门科学实践哲学，其创世人是美国的新生代哲学家约瑟夫·劳斯。劳斯融合了英美科学哲学论和欧洲大陆科学论，同时批判了传统科学哲学把科学仅仅看作为知识体系的理论优位观。在劳斯看来，科学不仅为微观世界创造出更新、更好的表象，同时以一种深刻的方式改造着世界。而科学实践哲学，便是在实践的基础上为重构科学实践和活动提供理论指导。劳斯的实践科学观是以科学实践为发轫点，以实验室实践、文化和权力及其地方性知识为主体的一种新的科学观。
劳斯通过科学实践的分析，揭示出科学知识在本质上的地方性:作为地方性知识，科学不是从特殊理论到普遍理论的转化，而仅仅是从一种地方性知识走向另一种地方性知识。劳斯的“地方性知识”的科学观一方面吸收了库恩的主张，另一方面也采纳了海德格尔的思想。然而，尽管劳斯的观点依赖于海德格尔解释学的核心要素，但一开始劳斯就对海德格尔早期著作《存在与时间》中提出的科学观发起了挑战。劳斯认为，海德格尔对科学的理解仍然依附于传统的理论优位的思想。
本文对劳斯科学实践观的理论来源、特征及其创新之处进行了论述，并试图以此为基础理解劳斯科学实践观的基本理念。论文主要包含以下方面的研究:1、分析劳斯科学实践哲学产生的原因和理论来源。2、对劳斯科学实践观特征的解读。3、在分析科学实践观的基础上，阐明劳斯科学哲学的创新点。
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