近年来,随着我国高等教育事业的快速发展,大学的在校生人数连年递增,我国出现了新建大学校区的热潮。新校区的建成使用拓展了大学的办学空间,扩大了学校的规模,满足了大众接受高等教育的需要。但大部分新校区是在缺乏校园文化底蕴的基础上建设起来的,从而导致了大学新校区校园文化的缺失。优秀的校园文化正是大学新校区所缺乏和急需的,它会潜移默化的影响着学生,把他们塑造成有用之材。从国外教育发展史看,一所学校,漂亮的建筑、先进的教学设备等硬件设施固然重要,但仅有优良的硬件设施是不够的,校园文化的精神特质对于大学管理发展的重要意义。绪论:作者论述了新校区校园文化建设问题的提出及研究意义,对国内外对此问题的研究现状进行了综述,并且介绍了本文采取的研究方法和创新点。第一部分:作者对大学新校区及校园文化相关的一些概念进行了界定与阐述,并对校园文化的内涵和功能重新进行了解读,为进一步研究大学新校区校园文化建设奠定了理论基础。第二部分:作者通过实地的问卷调查及与部分新校区领导、教师和学生的访谈,分析当前大学新校区校园文化建设的现状和建设当中存在的问题,并对其问题产生的原因进行了分析。第三部分:作者在前面综合研究的基础上提出了当前新校区校园文化建设的路径,并对新校区校园文化建设提出了一些看法,这是本文的重点也是文本研究的成果,希望能够对当前大学新校区校园文化建设的实践有所启发。