人格发展过程的探索

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约翰·福尔斯是二十世纪六十年代英国文坛脱颖而出的一颗璀璨的明珠。他的作品雅俗共赏,深得读者喜爱,是传统与创新、严肃与娱乐、历史与现实的融合。本文尝试用荣格的原型理论,通过分析其《收藏家》、《巫术师》及《法国中尉的女人》三部小说的主旨和文本,揭示作品中的主人公人格发展的过程。论文前言部分梳理了福尔斯研究的已有成果,说明了本文的选题理由。第一部分主要讨论了《收藏家》中的克莱戈在个体化进程中,不能够挣脱其阴影和阿尼玛原型的束缚,因此在小说的结尾他未能获得自我实现。第二部分着重分析《巫术师》中的尼古拉斯形象,认为这位年轻的主人公在康奇斯的“智灵游戏"的迷宫中行走,他从希腊的岛屿中获得了启发,获得了某种对世界及对人生的认识。第三部分考察了《法国中尉的女人》中的查尔斯的自我发现的旅程,认为他的心灵不仅超越了自己而且超越了他所处的时代。结语部分重申福尔斯作品所要表达的意义及其价值所在,那就是跟随福尔斯作品人物的人格发展不断完善自我的历程,也能够帮助读者完善自身的人格和丰富读者的内心世界。
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