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目前,挂牌“新三板”市场融资已经成为中小型教育企业的首选融资方式之一。受益于新三板政策利好,新三板教育板块发展迅速,教育企业挂板频率高、盈利能力强。不过挂牌企业质量参差不齐,财务状况也有着明显区别。本文通过分析挂牌“新三板”市场的中小型教育企业的融资行为,有助于其选择合适融资方式提供参考,也有助于推进“新三板”市场的完善和发展,建立多层次的资本市场,满足各类融资需求。
世纪文都教育是国内考研培训市场规模最大的机构之一,考研培训市场份额在行业内处于领先地位,在该领域有着鲜明的代表性。本文研究其在新三板上市过程中面临的问题及瓶颈,以及探究如何通过各种途径和方法进行运作来解决。首先,本文阐述了目前关于新三板融资行为的有关理论,第二,采用描述性分析,对文都教育新三板上市后融资行为,如盈利能力、成长能力、营运能力等变化进行描述,第三,对世纪文都在新三板上市后挂牌到摘牌的融资行为,如定增行为进行评价,并对未来IPO进行简单的阐述,并以此讨论改进企业新三板融资方面的对策与建议。
最后,对全文进行总结,提出教育类企业在新三板上市改善融资行为的对策和建议。通过对世纪文都在挂牌前后遇到的问题进行分析和对策研究,为其他民办教育企业挂牌之路起到借鉴作用。
世纪文都教育是国内考研培训市场规模最大的机构之一,考研培训市场份额在行业内处于领先地位,在该领域有着鲜明的代表性。本文研究其在新三板上市过程中面临的问题及瓶颈,以及探究如何通过各种途径和方法进行运作来解决。首先,本文阐述了目前关于新三板融资行为的有关理论,第二,采用描述性分析,对文都教育新三板上市后融资行为,如盈利能力、成长能力、营运能力等变化进行描述,第三,对世纪文都在新三板上市后挂牌到摘牌的融资行为,如定增行为进行评价,并对未来IPO进行简单的阐述,并以此讨论改进企业新三板融资方面的对策与建议。
最后,对全文进行总结,提出教育类企业在新三板上市改善融资行为的对策和建议。通过对世纪文都在挂牌前后遇到的问题进行分析和对策研究,为其他民办教育企业挂牌之路起到借鉴作用。