本文以职业教育所培养的人才应适应劳动力市场的需求为立足点，以河南省鹤壁市为个案，围绕职业教育的学科专业设置与产业结构之间的关系，探讨了职业教育专业设置如何适应当地产业结构的问题。文中深入分析了鹤壁市产业结构调整变化的轨迹和趋势，描述了该市当前职业教育专业设置与产业结构的基本状况，指出了当前职业教育专业设置与产业结构之间的不协调，并在此基础上，提出了鹤壁市职业教育专业设置调整的几点建议。 全文共分为五个部分： 第一部分为导言。阐明本文所研究的问题以及研究该问题的意义，其中包括问题提出、概念界定、文献综述和研究意义等。 第二部分主要对产业结构与职业教育专业设置之间的互动关系进行理论分析。从职业教育办学应突出“职业性”这一特点出发，指出地方劳动力市场的人才供需状况是产业结构与职业教育专业设置的内在联系所在，说明职业教育的专业设置须与产业结构相适应的合理性和必要性。 第三部分主要对鹤壁市产业结构状况和人才需求状况进行深入分析。产业结构调整所引起的人才需求的变化，是职业教育专业设置调整的动因所在。通过研究鹤壁市产业结构的变化轨迹和趋势，来说明产业结构调整对劳动力市场中不同层次和类型的人才要求。本部分着重阐述了鹤壁市产业结构调整中，哪些产业或行业处于主导地位，人才需求量大，需要重点培养；哪些产业或行业发展势头猛、增长速度快，人才需求量在逐年增加，需要不断加大培养比例；哪些产业或行业正在慢慢退出市场，需要逐步缩减培养比例。 第四部分主要对鹤壁市职业教育的专业设置情况进行分析。通过研究全市各职业学校具体情况，包括分专业招生、在校生和毕业生的情况，说明职业教育所培养人才的类型和层次与劳动力市场上需求之间的关系。在此基础上，进一步分析了职业教育的专业设置与鹤壁市三次产业、五大支柱产业以及新兴产业之间的适应性，研究表明当前鹤壁市职业教育的专业设置在适应产业结构方面仍然存在一定的问题。 第五部分为结语。总结全文，得出研究的基本结论，并就鹤壁市职业教育的专业设置调整提出了相关政策建议。