不同内隐自尊水平大学生对人际评价信息的注意偏向

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人际经历对自尊有着深远的影响,相比于经常体验到接纳的个体,长期处于拒绝和排斥环境中的个体更容易形成低自尊。自尊是自我系统的主要成分之一,在个体的人际互动中有重要作用,能影响个体对环境刺激的感知方式和应对方式。注意是个体感知外部刺激的重要过程,人际评价信息注意偏向指的是个体对社会接纳和拒绝类信息的注意偏向。这里的注意偏向是一种选择性的注意偏差,注意资源的有限性使得个体会优先注意对自己来说有重要意义的信息。注意控制力是指个体将注意从一个占优势的、特定的刺激中分离出来而指向另一从属地位的刺激的能力。已有研究对不同自尊水平个体的注意偏向的探索主要集中在个体对负性信息或人际拒绝性信息的偏向上,少有研究将这两者进行综合研究,此外,国内研究也少有探讨个体的注意控制能力对注意偏向是否有影响,这些问题都值得进一步探究。本研究设计了三个实验来探究以上问题:实验一采用情绪Stroop实验范式想研究两个方面的问题,其一,不同内隐自尊水平大学生对人际评价性面孔是否存在注意偏向;其二,不同内隐自尊水平大学生对消极非人际拒绝性面孔是否存在注意偏向。以往研究中人际评价性面孔中的拒绝性面孔并未严格将消极非拒绝性区分出来,实验一能了解被试对消极非拒绝性面孔与拒绝性面孔是否在注意偏向方面有差异。实验一的结果说明低内隐自尊个体对人际拒绝性和消极非拒绝性面孔均存在注意偏向,但对于人际拒绝性信息给予了更大的关注,而高内隐自尊个体对人际评价性及消极非人际拒绝性面孔均不存在注意偏向差异。鉴于实验一的研究结果,实验二的面孔材料只选择人际评价性面孔,采用空间线索范式,探究不同内隐自尊水平大学生对人际评价性面孔(人际接纳性、人际拒绝性、中性)注意偏向的内在机制,是注意警觉还是注意解脱困难。综合实验一和实验二的研究结果,高内隐自尊个体对人际评价性面孔无反应时差异,而低内隐自尊个体对人际拒绝性面孔有注意偏向,其机制为注意解脱困难,因此,实验三只针对低内隐自尊被试进行,采用色词Stroop实验范式测量注意控制能力,想要进一步探究低内隐自尊个体的注意控制能力对其注意偏向有无影响。研究得出以下结论:1.低内隐自尊个体对人际拒绝性信息和消极非人际拒绝性信息均存在注意偏向,但是相较而言,低内隐自尊个体对人际拒绝性信息给予了更大的关注,而高内隐自尊个体对人际接纳、人际拒绝和消极非人际拒绝信息均不存在注意偏向上的差异。2.低内隐自尊个体为对人际拒绝信息注意偏向的内在机制是注意解脱困难。3.低内隐自尊个体,无论注意控制能力高还是低,均对人际评价信息的注意偏向没有影响作用。
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