高中语文革命传统作品教学策略研究

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当前,立德树人教育方针的提出,使中小学革命传统教育的落实成为实现全面深化课程改革的现实诉求。在部编版高中语文教材全面投入使用后,革命传统文化的育人特质被赋予新的使命,革命传统作品语文教学将面临许多变化与挑战。语文课程是新时期加强革命传统教育的主要阵地之一,对传承革命基因、弘扬革命精神、提升国民素养具有至关重要的作用。在厘清革命传统作品概念的基础上,对部编版高中语文教材中革命传统作品进行梳理,深入探讨革命传统作品编排特点、教学原则,研究行之有效的教学策略,以期丰富语文革命传统教学的相关研究,为今后语文教学工作提供一些参考性的建议。研究主要分为四个部分:第一部分为绪论,从理论层面阐述革命传统作品教学实践概况,述评研究成果,佐证研究价值,对革命传统作品教学研究意义以及运用的研究方法进行细致说明。第二部分主要对革命传统教学进行概述,既包括关键词的界定、相关概念的辨析,又包括革命传统作品教学特点、教学原则、教学价值阐述,宏观分析部编版高中语文教材中革命传统作品选编与教学。第三部分对高中语文革命传统作品的学习现状、教学现状进行调查,对当前革命传统教学困境进行剖析,探寻其根源。第四部分研究新课程背景下革命传统作品教学策略,贯彻新课程改革教学理念,从转变师生观念、拓展阅读视野、优化教学实施、丰富教学活动等角度思考打破革命传统作品教学藩篱的方法,以期丰富革命传统作品教学的路径。
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