小学教务综合管理系统设计与实现

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中小学校的教学和管理工作直接关系到学校的发展和核心竞争力的提高,直接关系到整个教育的发展。目前相当一部分小学的教务系统还没有实现综合化,大多只是停留在简单的学生学籍管理上,甚至还有一部分小学的教务信息系统还未建成,日常的教学管理和学生信息还在使用传统的手工管理。如果不加快学校教学和管理信息化建设的步伐,教学管理水平难以有效提高,更难以实现教育的信息化和现代化。而整个小学教育系统中,存在着不同学校信息化水平参差不齐、现有应用系统技术风格各异、功能不全面、平台不统一等问题。因此现阶段开发一套学校信息化管理系统是很有必要的。本文以A小学综合教务系统开发为背景,系统介绍了其设计与实现的过程。系统设计中以既兼顾小学系统的通用性,又突出学校特色为原则。本着通用、适用、可扩展、可移植的目标,以用户为核心,设计出的一套适用于小学校的信息管理系统。论文包括以下内容:1、总体上介绍了系统的用户需求,学校管理业务情况,系统总体架构,具体技术方案和数据库设计。2、具体的阐述了教学计划、学生学籍管理、学生成绩管理、教师管理子系统的总体设计、平台设计、功能模块设计、子模块设计的设计过程。此外,也对各子系统设计的先进地方和优势进行了分析。3、介绍了系统的实现和应用情况。系统为学校领导、教职工、学生、学生家长提供了很好的沟通与交流的平台;为小学综合管理、开发搭建了有效的信息平台;为学校各部门搭建了完整的资源信息平台。实现了学校资源信息高度共享,实现了学校管理高度智能化、人性化、信息化。为进一步加快小学校教育信息化和现代化打下了良好的基础。大大促进了学校管理水平的提高和学校教职工队伍、学生队伍整体素质的提升。本系统的开发为小学校园信息化管理系统的开发提供了经验和参考模型。
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