瑶族是我国南方古老的山地民族,据2000年人口普查全国瑶族约有263万人,广西瑶族人口大约为150万,约占全国瑶族人口56%,在广西各民族人口中位居第三。近年来少数民族学生体质的研究在增多,但对瑶族学生体质的研究尚少,而借鉴社会学研究方法的研究成果更为少见。本文根据1995年—2005年广西学生体质健康监测调研的数据,以广西瑶族中学生体质为研究对象,通过纵向分析,了解广西瑶族中学生1995-2005年身体形态、机能、素质的发展状况;并通过横向分析,了解2005年广西瑶族与全国城乡汉族中学生体质存在的差异;最后,借鉴文献资料,结合广西瑶族民族特点,运用访谈、问卷调查法,从社会学、体育科学等多角度多学科探讨学校体育锻炼、饮食结构和民俗等因素对广西瑶族中学生体质发展的影响,并提出相关的对策与建议,为广西学校体育卫生工作及相关行政部门提供发展策略及理论参考依据。主要结论如下:1 1995-2005年广西瑶族男女中学生体质状况:1)身体形态、机能、素质三项指标总体随着年龄增长呈增长规律,增幅随年龄增长呈下降趋势;2) 10年间,除女生胸围外,广西瑶族学生身体形态指标总体呈下降或停滞趋势;肺活量下降明显;速度、耐力素质持续下降,女生比男生表现更为明显;下肢肌肉爆发力,男生比女生下降明显。3)后5年,瑶族学生(除女生胸围外)身体形态各指标下降幅度更明显,肺活量下降趋势有所缓解,身体素质总体持续下降。2 2005年广西瑶族与全国城乡汉族中学生体质存在明显差异:1)身体形态,除女生胸围外,瑶族男女生总体明显低于全国城乡汉族同年龄男女生。2)瑶族学生肺功能高于汉族同龄学生。3)身体素质高低表现不一。3广西瑶族中学生体质存在问题的原因分析,认为:1)体育锻炼没有兴趣,学校没有体育锻炼氛围,缺少老师组织与指导,运动场地与器材缺乏等影响了广西瑶族中学生积极参加体育锻炼的主要原因。2)饮食结构单一,营养不足是造成瑶族学生体质下降的主要原因之一。3)瑶族习俗制约了瑶族中学生生长发育水平。