开封市排球后备人才培养现状研究

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我国排球项目在历史上有过辉煌时代。女排在1981-1986年三大赛事中取得五连冠,2004年逆转俄罗斯取得冠军,2008年奥运会第3名。但是,我国排球项目在2012年伦敦奥运会中的成绩却不尽人意:男排在资格赛中淘汰出局,女排也只取得了第5名的成绩。我们不禁要问:为什么排球项目在衰退?为什么我国大球出现女盛男弱这一现象,这种问题需要深究——排球项目衰落的原因。随着问题研究的深入,排球后备人才的匮乏这一原因引起我们的重视和思考。本文对开封市后备人才的培养现状进行研究,通过文献法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等方法进行研究。经调查发现,目前开封市排球后备人才培养中存在运动员训练不积极,科学文化水平较低,体育教师综合素质能力一般,政府关注度不高等现象。调查结果如下:第一,排球后备人才的选材现状:选材面窄,选材不够科学,体育教师主观意识出发较多。第二,运动员的训练现状:怕苦,怕累,没有吃苦耐劳的精神,自我意识较差。第三,体育教师现状:科学文化水平较高,但科研能力不强,有待提高,体育教师的专注度不够高。第四,学校培养学生的目标现状:目标设定太低,预输送人才多为高校运动员,极少部分为省队、国家队运动员。第五,政府关注度有待提升,不应一直关注金牌项目。由此,本文提出如下发展对策:第一,加强运动员的科学选材,减少运动员选材的主观能动性,多角度,合理利用经验,全面加强运动员的选材。第二,政府关注度增加,基础设施的建设,训练环境的提高,以及对体育教师得选择上做的更加合理。第三,运动员自身应树立起良好的成才意识,增强训练的积极性,加强文化知识学习,发扬艰苦奋斗的精神。第四,培养目标的确立,不能局限眼前,放眼未来,要有“文能称雄,武能称霸”的信心。
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