中日儿童图书馆读者服务比较研究

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儿童是祖国未来的希望,儿童图书馆是学校教育的扩展与延伸,对少年儿童的健康发展有着重要的教育意义。而读者服务是图书馆工作的根本任务,怎样为读者提供更好的服务是图书馆工作的首要问题。图书馆开展儿童读者服务工作,应该充分发挥儿童图书馆所特有的社会文化教育职能,了解儿童的生理和心理特点,对儿童读者实行针对性的服务工作。本文旨在通过文献调研、图表分析和比较分析等方法,审视目前中日儿童图书馆的发展和读者服务现状,对中日儿童图书馆的政策法律、服务环境、服务内容、服务对象和人员等方面进行比较分析,借鉴日本儿童图书馆读者服务方面的有益经验,在此基础上提出针对我国儿童图书馆读者服务方面的合理化建议。
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