初中生是我国未来现代化的建设者,承担着把我国建设成富强、民主、自由、和谐的社会主义国家的重任。初中生的道德水平直接关系到中华民族整体道德素质的现状,关系到民族命运和国家前途。中华民族自古以来就重视对学生的培养和教育,而家庭伦理道德更是中华民族的优良传统,也是中华民族优秀文化传承的保证。本文对七年级学生家庭伦理道德观念和行为的现状进行调查,并对现状所产生的原因进行分析,从而得出解决现状问题的对策。通过参考相关文献,比对中学生的问卷数据,得出中学生现状出现问题是多方面的原因造成的。如:中学生自我意识增强;社会的消极影响;学校德育不规范;家庭教育观念和方式存在问题等。多个方面的综合作用,导致中学生出现各种家庭伦理道德的问题。本文在参考国内的相关家庭伦理道德教育的文献和资料的基础上,结合学习和实习中的实际,并借鉴多位教师的教学经验,归纳出进行家庭伦理道德教育的对策。其重点是加强中学生自身问题的同时,从家庭、社会、学校三个方面形成合力,对中学生进行伦理道德的培养和教化。本文主要内容包括:第一部分:引言。主要阐述本文选题的意义、国内关于此问题的研究现状以及整体的研究思路和方法;第二部分是对家庭和家庭伦理道德的相关概念进行解析和说明;第三部分是对七年级学生家庭伦理道德现状进行问卷调查,找出目前七年级学生家庭伦理道德观念和行为欠缺的原因并进行客观分析;第四部分是在此分析的基础上,提出解决七年级学生家庭伦理教育的有效方法和对策,使学生自身、社会、学校和家庭各个方面都能充分发挥德育作用,为七年级学生完善家庭伦理道德品质奠定坚实基础。