铜仁市科级干部选拔中人岗相适问题研究——以碧江区为例

来源 :贵州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suishi2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
词汇学习是英语学习的重要内容之一.高职学生的英语词汇学习存在词汇量少、遗忘率高等问题.为促进英语词汇的教与学,本文结合移动学习的特点,分析了推广移动学习的必要性及推
众所周知,中职是以培养学生职业素养为重点的院校,因此对于数学这样的基础科目的重视程度普遍较低,同时又因为中职生源数学基础相对较差,这些问题都对中职数学教学造成了很大
随着我国经济社会的快速发展,传统质量管理模式已经不能适应当前工程建设的需要,要求有关专家对当前工程建设中实际出现的一些问题进行分析研究,并针对这些问题制定具体的解
如何能更快、更好地促进青年教师专业化成长,已成为当今高职教育界热议的话题之一,笔者以坚持以抓内涵发展,把青年教师的专业化成长作为提高教育质量的实破口,通过搭建各种多
本文介绍了任务驱动法的教学案例,旨在通过任务驱动的教学方法,创设一种适当的情境,激发学生的兴趣,结合实践操作培养学生的动手能力、创作热情,自主探索的精神,将枯燥被动的
随着我国经济改革的不断深化,生产性服务业发挥着大量的资源配置的作用,在经济发展中的地位日益凸显,越来越受到各级政府的高度重视。各地方政府都把加快发展生产性服务业放在十
学位
随着全球化进程的不断加快,经济的高速增长,用人单位对学生的英语素质要求也在不断提高,高职院校的英语教学也由此受到了更多的关注度.客观来说,高职院校的英语教学与普通本
21世纪人才资源已成为具有战略意义的首要资源,日趋激烈的国际竞争归根结底是人才的竞争,人才培养质量直接影响着国家未来的发展。大学生实践能力关系着社会生产力的转化、社会
顺应“面向世界,面向未来,面向现代化”教育理念的总体要求,中职德育课程应积极探索新的教学方法,激发受教者对中职德育课程的学习兴趣.本文通过对案例教学法的系统分析,阐明