园本课程资源是园本课程开发的整个过程中一切可利用的人力、物力和自然资源的总和。它是园本课程开发不可缺少的前提与支撑。园本课程资源的开发是指寻找一切有可能进入幼儿园课程、能够与幼儿园教育教学活动联系起来的资源。它对于促进幼儿全面发展、创建幼儿园特色、提升教师专业成长具有重要意义。 由于园本课程开发实验尚不够普遍，对园本课程资源的研究还处于初始探索阶段，目前大理州幼儿园的园本课程资源开发表现出水平低、结构单一、目的性不强等问题。存在这些问题的原因是教师缺乏课程资源开发的综合知识与能力、幼儿园缺乏民主、开放的管理制度、物质基础和社会支持等。针对它们，本文对大理州幼儿园园本课程资源开发提出几点建议性对策：加强对教师的多层化多样化培训、建立园本课程资源开发的管理保障机制、合理建构和优化园本课程资源的结构、重视教学在课程资源开发中的积极作用、重视家庭和社区资源的开发。