情境认知视角下童谣数字化体验设计研究

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在信息时代和体验经济的背景下,伴随着互联网的飞速发展和全球化迭代的高速演进,数字化作为新时代的新生产力,显然成为了地域文化传承的有效手段。体验所具备的可回忆价值,为地域文化的活态传承增添一抹新的生机。然而,地域文化的文化传承与价值体现尤为需要一种多元的、在地式的、持续的浸润。现大部分的数字文化产品直接将文化元素与数字技术进行简单嫁接,对受众而言,大多只能产生短暂的体验以及较为浅层的认知,无法真正熟知文化价值和文化内涵。童谣作为地域文化的活化石,融合了方言与历史文脉中的地域文化内涵和教育内涵。由于童谣传承需要跨时空的传播语境以及可持续的交流体验,显然单一的数字技术嫁接并不足以解决。借此,基于情境认知理论,本课题以宏观的体验设计视角来探索童谣的认知与体验,以移动智能数字媒介作为传播通道,输出多维度的体验设计策略,以此增加童谣体验的可持续力,最终实现具有时代创新价值的童谣数字化体验的目的。本课题分阶段采用了文献研究法、跨学科研究法、对比分析法、演绎推理法、卡片分析法、定性研究法等方法进行探索。首先,本课题对当下的国家政策、技术背景和设计趋势进行分析,对相关研究现状进行总结,阐述了课题的研究目的及研究意义,厘清课题的研究流程和框架。其次,分别对情境认知、体验设计、童谣以及童谣受众的特征进行分析总结,对童谣数字化体验设计与情境认知之间的契合度和必要性进行探索。接着,从情境认知相关模型、学习相关模型、体验相关模型中提取童谣数字化体验模型要素,基于体验基础流程,分别从认知体验层、行为体验层、情境层三个层次构建童谣数字化体验模型。随后,依据本能层、行为层、反思层对童谣数字化体验设计要素进行提取分析,根据用户访谈和问卷调查的调研结果,对童谣数字化体验设计的影响因素进行提炼和权重分析,通过卡片分类法精准描绘童谣数字化体验用户画像,归纳用户心理特征,优化童谣数字化体验模型,洞察童谣数字化体验设计的机会点。最后,结合童谣数字化体验模型,搭建童谣数字化体验设计策略框架。在用户情境层中,提出唤醒受众本能预期的体验设计策略。在任务情境中,提出构建文化关联与受众信心的体验设计策略。从环境情境下,提出塑造沉浸式可持续的体验影响设计策略。综上,将情境认知与体验设计介入童谣认知体验能够为受众创造更加多元化和个性化的童谣体验内容,通过数字技术和移动智能数字媒介为受众打破时空限制,营造更加沉浸式的童谣认知氛围,调动受众积极参与的情绪,实现受众与童谣之间的持续性互动。
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