现代信息技术正引发着一场教育革命。信息技术在学校的广泛应用,促使人们思考并尝试如何把信息技术与学科教学有效的结合起来。正是在这样的背景下,本文选择了“现代信息技术与作文教学改革的探索”作为研究方向。 本文阐述了信息技术与作文教学整合的内涵,强调整合是有机的融合。既然是整合,那么新的教学系统将使作文教学有新的教学目标、教学特性、教学模式。 本文根据学科教学理论分析信息技术环境下的作文教学目标是以人为本,强调作文教学的价值目标在于情操的提高和思想认识水平的提高;强调作文教学的能力目标是信息素养的养成;强调现代信息技术是重要的技术手段。本文阐述了现代信息技术引发作文教学的五大变革。本文从实践角度阐述了信息技术带给作文教学的特点及优势。本文在建构主义理论分析基础上,探讨了信息技术环境下作文教学的两种主要模式。 本文认为现代信息技术与作文教学整合中有诸多应重视的问题。就此本文展开了一些思考和讨论,并阐述了教师在作文教学中的主导作用。