高校运动员群体是我国竞技体育体制组成过程中重要的体育人才支柱，是推广排球运动的重要传承者和奠基人。高校排球运动专项身体素质是提高排球运动员竞技运动水平的必经之路，但是往往科学、系统的专项身体素质训练又是最不容易拿捏的细节，也是运动训练中最为重要的环节。本论文通过排球运动员专项身体素质以甘肃省三所高校为例进行研究，运用文献资料、特尔斐法和数理统计方法进行论证；构建了甘肃省高校排球运动员专项身体素质指标的层次体系，对排球运动员的专项身体素质进行评价，最后建立评分标准，并同时得出了以下结论及建议：（1）根据甘肃省高校男子排球运动员专项身体素质测试成绩及其项目的训练规律，初步拟定了甘肃省高校排球专项身体训练的内容体系与评价标准。（2）构建体系框架中有三个目标层次，两个准则层次，九个指标层次及九个初始值组成，并运用特尔斐法、主成份分析，对特征向量进行归一加权构建甘肃省高校排球运动员专项身体素质层次体系。（3）在评价标准中，系统评价运用帕累托分析法和控制图对甘肃省高校排球运动员专项身体素质指标测试进行总体评价，运用雷达分析法和散点图整群评价了排球专项身体素质指标，在分层评价中运用目标挑战模型实现完整严密有序的结构为身体素质训练提供策略和规划。（4）在实证分析中分析等级对比、运用诊断评定，综合的判断了运动员的训练水平，对训练效果有良好的实施和控制。（5）在核心力量指标的选取上都是国外专项身体素质，嫁接到国内使用需要长期的验证筛选，国内成熟的拓展指标相对较少，在实施过程中也需合理使用和评价。（6）运用电脑视频技术组织编程，将成熟的专项身体素质设计开发，并为甘肃省体育院校、高水平特招及高水平运动员等级考试提供理论与实践的借鉴。