目前跨国高等教育是世界所关心的问题，是正在猛烈发展的国际化教育潮流的重要组成部分，也是全球化过程所带来的结果。自从1986年改革开放尤其是加入WTO以后，越南经济迅速发展，需要高质量的人力资源。这就要求教育要及时发展才能满足经济的需求。此外，越南高等教育正在面对很多问题，如其在教育质量提升方面未有起色，跟不上世界的发展，亟需提高自身竞争力。为了满足国家和越南高等教育本身的要求，跨国高等教育是越南高等教育发展最有效的解决方式。　　本文章主要采用文献法与历史法分析对越南的跨国高等教育进行系统研究。首先描述越南跨国高等教育的出现背景，从国际因素到国外因素例如:全球化要求，教育服务贸易趋势，历史影响，经济要求，越南高等教育面临挑战...其次，概括促进越南跨国高等教育发展的基础性的政策和定向性的法律基础。主要表现在以下三个方面:争取国际援助、引进国外高等教育资源、激励非公立高校发展。再次，论文分析了越南跨国高等教育在上述这些政策影响下的发展的实践（越南高等发展实践、具体有哪些类型、其发展特点等）。越南跨国高等教育的实践主要包括办学合作与课程合作两个方面。在政策的促进下，开始是越南第一所外国分校的出现（越南RMIT），办学合作和课程合作不停地拓展。与国外合作的教育课程在越南高等教育机构网络中也迅速地推广。这些积极因素给越南高等教育带来了新的发展保留，使其成为世界跨国高等教育领域中一个新兴成员。最后，论文对其存在问题进行分析，并且解释其成因（如对于国外合作的教育课程仍未有质量监督系统、缺少财政资源支持、专业结构不均匀、地区分布不平衡、人才流失等）。在上述的存在的基础上，本文提出了一些解决建议，旨在帮助越南跨国高等教育在将来能够稳定、长期地发展。　　论文以越南跨国高等教育为研究对象，但只从越南进行改革开放以后（1986年）开始，并且以近十年阶段(2006-2016)为中心（这也是越南跨国高等教育发展得最猛烈的阶段）。论文的目的在于概述越南跨国高等教育在越南政府的政策的作用下的发展。