叙事能力是中学作文能力的重要内容之一,为了使学生更好地掌握叙事技巧,不断地提高叙事能力,写好叙事性作文,本文将《史记》的叙事技巧引入到中学作文教学中。《史记》叙事技巧的内涵比较丰富,包括叙事结构、叙事方法、叙事修辞、叙事情感等。本文结合中学生在作文方面的知识储备及其作文现状,选择了叙事结构、叙事方法、叙事修辞和叙事情感四个方面进行研究。论文分为五个部分：第一对作文教学中写作主体的困惑的调查。第二是论述《史记》的叙事结构对中学作文教学的意义。第三是论述《史记》的叙事方法对中学作文教学的意义。第四是论述《史记》的叙事修辞对中学作文教学的意义。第五是论述《史记》的叙事情感对中学作文教学的意义。叙事技巧是叙事能力之上的能力。有些人认为技巧是形式而不是内容,是知识而不是能力,我觉得这种观点有失偏颇。也希望本论文对纠正对技巧的偏见有些微的作用。