流行语实际上是人们根据当时言语交际的具体情况进行创造性的使用的语言。流行语,作为一种词汇现象,反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。流行语的产生有两种情况：零星的、批量的。有的在短暂流行以后就慢慢消失了,但是有的却成为了一种模式,很多人模仿这种模式又造出了很多新的流行语句。比如前几年最流行的“XX哥”就是一个备受网友热捧的一个网络流行语。由这个词语模可以创造出很多新的流行语彪哥、犀利哥、吊带哥、曾哥、、酱油哥、双刀哥、自信哥、深邃哥、雪碧哥…又比如模仿“不想当将军的是并不是好士兵。”造出来的“不想吃天鹅肉的蛤蟆不是好蛤蟆”,模仿“我的青春我做主。造出来“我的地盘我做主”,模仿“很黄很暴力”造出来的“很傻很天真”、“很好很强大”等等。甚至有的流行语还形成了一种文体,比如“凡客体“,“爱X,爱X,爱X,爱X,也爱X,我不是什么X,不是谁的X,我是X,我只代表X。我和X一样,我是X。”经过很多人的复制和模仿,在网络上大量的复制和传播开来。本文在对大量语料搜集和观察的基础上发现大多数流行的词语和句子,都有一个现成的框架背景,这一框架背景就像是造词语和句子的模子一样,能批量的产生新的词语或者句子,并使其所生产的新词语或者句子形成一大批具有相同结构的句子,这些句子聚合起来形成句组。本文尽可能详尽的搜集数据,力求做到调查研究是基于尽可能详尽的数据分析之上。其中这些语料的来源包括出版的专著、报纸、期刊、因特网及日常口语运用中收集的语料等,我们对这些语料进行了定性和定量研究。选择这些来源有两点原因：其一,大众传媒在如今流行语的传播上起了很重要的作用；其次,人们大多数是通过大众传媒来接受流行语的,所以,使用大众媒体上的例子是能令人信服和接受的。本文以新词语或新句子最活跃的部分——流行语作为研究对象,讨论具有批量产生新语句的句模定义、特点、类型以及其形成的原因,并且从几个方面分析了这些句模流行的原因。并且试图从新的角度把流行语研究和模因论结合起来,试图构建一个汉语流行语的模因体系,丰富并充实现代汉语模因库。在文章的最后进行了总结并且提出了模因研究对语言教学的一些思考和启发。