社会联结是个体对周围世界人际亲密度的全部觉察的自我方面,是一种关系图式,或者是代表人际关系模式的规律性认知结构。它像一面普遍的社会透镜,人们通过它来看待周围世界,与周围世界互动。本研究在我国独特的文化背景下,抽取河南省部分高校的750名大学生进行了调查。从大学生的角度,运用探索性因素分析、验证性因素分析等方法,修订了社会联结问卷,提出并验证了社会联结的三维度结构模型。并用修订的社会联结量表、自我接纳量表和大学生适应量表为测量工具,探讨了不同人口统计学变量之间的差异、社会联结与大学生适应性之间的关系和自我接纳在社会联结与大学生适应性中的调节作用。研究结论如下:第一,修订的社会联结问卷共有14个项目,由三个维度构成,该问卷具有较好的信度和效度。第二,社会联结和大学生适应性在某些人口统计学变量(如性别、年级)上存在显著差异;社会联结与大学生适应性存在显著相关;社会联结的各维度对大学生适应性有显著预测。第三,自我接纳维度在社会联结与大学生适应性之间起调节作用,且调节效应显著。