句法启动是指个体在产生和理解句子时有借用之前使用过的句式进行产出的现象。最开始的句法启动研究起于英语语内,后逐步扩散到其他语言,进而深入到跨语言句法启动。但现有的跨语言句法启动对于汉语所属的汉藏语系少有涉及；对句子产生与句子理解中的句法启动存在分歧；对动词在句法启动中的作用看法不一；以及对双语水平在句法启动中扮演角色尚不清晰等问题。本研究针对以上问题设计两个实验,分别采用视觉启动和听觉启动的方式,使用图片描述范式,对同一批中国英语四六级被试进行双语双向句法启动研究。研究中包含了句法启动研究最常被使用的四个句式：主动句和被动句、双宾句和介宾,得出了如下结果：(1)存在英语和汉语间的双向跨通道句法启动现象；(2)动词依赖具有句式特异性(双宾句),并随着认知负担增加可能扩展到其他句式,这种扩展的可能性随着句式自身使用频率的上升而下降；(3)由于认知负担较低,理解作业是检测句法启动的敏感指标,但句子理解和句子产生之间没有本质区别；(4)随着英语水平的增长句法启动效率增高；(5)句式特异性对句法启动有不同影响；(6)句法启动的机制符合一语支配说的假设,并可通过不同句式的使用频率契合该理论的不同阶段。