采用文献资料法、访谈法、调查法、逻辑分析法、个案研究法等研究方法，分析影响福建省竞技排球运动后备人才培养可持续发展的主要因素，从可持续发展的视角审视福建省竞技排球运动后备人才的培养，探索福建省竞技排球运动后备人才培养可持续发展的对策，旨在为促进福建竞技排球运动可持续发展提供有价值的参考。对成功开展排球运动的漳州三中典型个案调查与了解，同时，与相关专家、教练员进行交谈，得出影响福建省竞技排球后备人才培养可持续发展的主要因素是：后备人才生源、竞赛机制、培养体制、领导重视、运动员家长支持、训练条件、科学选材、科学化训练、教练水平、社会支持、运动员退役保障。在此基础之上，调查与分析了福建省排球后备人才培养的主要问题：1)培养体制上，省专业队队员出路难、缺乏合理的人才交流、体育系统和教育系统联合培养后备人才出现资源浪费、从省外引进队员曾使本土队员失去信心；2)竞赛体制上，竞赛规程有局限性、比赛次数少、金牌战略；3)竞技排球生源减少；4)场地设施不足，训练后采取得恢复手段单一，网络系统、队医的配备不容乐观；5)教练员高学历人才少、岗位培训次数少。针对出现的主要问题，提出了发展对策：1)学习和训练同步发展，提高优秀运动员的竞争能力，人才培养应立足本土，引进为辅；2)与高校联合培养队员，通过运动员在高校挂学籍等解决一线运动员出路；3)竞赛规程条件放宽、多举行比赛、可给予冠军队2-3枚金牌；4)优化训练条件；5)完善全省教练员岗位培训制度。