在健康中国的大背景下,路跑运动这项集健康性、高效性、实用性于一身的田径运动项目,能有效、便捷的达到提高人民健康水平的目的。因此本文对江西省高校校园路跑运动的开展路径与推广进行调查研究,总结当前江西省高校大学生课余体育活动以及路跑运动开展的基本情况,分析路跑运动在江西省高校开展的优劣势,旨在推动路跑运动在江西省高校的开展与推广,从而有效提高江西省高校大学生的体质健康水平,并为共建共享全民健康做出贡献,特别是在疫情当下有效开展校园路跑更具现实意义。笔者运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法对江西省高校校园路跑运动的开展路径与推广进行研究,分析江西省高校校园路跑运动的开展路径以及在开展校园路跑时具备的优势和面临的困境,理论与实际相结合为江西省高校校园路跑的开展提出重要的意见和推广的策略。结论如下:1.江西省高校大学生课余体育活动的开展情况良好,其参与项目形式多样以慢跑和球类为主、合理的利用了校内场所通过不同的组织进行锻炼。课外体育活动作为当下大学生参与运动的主要途径之一,保证学生们课外体育活动的开展是提高大学生身体健康水平的有效措施。2.路跑运动在江西省高校开展状况需要改善,通过对认知、参与人数、形式目的、次数距离的调查总结出学生们需要进一步提高对路跑运动的理解,且通过校园活动和竞赛的形式是大学生参与路跑运动的主要途径,江西省高校应加大相关活动和赛事的开展力度来提高学生的体质健康水平。3.江西省高校校园路跑有着“天时”“地利”“人和”的发展条件,学校通过合理利用校园环境来组织学生们进行路跑相关运动,且在疫情当下甚至“后疫情”时期可以发展线上线下相结合路跑模式。但现阶段还是存在很多尚未解决的问题,江西省高校重视程度不够导致不能为学生提供安全良好的参与条件,社团的专业化和实用性需要提高,以致于不能充分引导学生参与到其中。4.部分成功案例开展的经费问题、组织形式、宣传等方面都值得江西省高校借鉴,例如江西省高校应该合理利用校园资源,通过校企合作的方式解决经费问题,利用现实和网络共同宣传的方式提高校园路跑人员数量和关注度,并借鉴城市路跑和马拉松的经验有序、高效的开展。5.推广校园跑步要切合实际,在江西省高校推广校园路跑的主要策略包括:发挥学校相关领导的主导作用、将校园路跑引入课堂、强化社团组织管理、开展多元化竞赛活动、推广利用APP等。在充分调动学生参与路跑的积极性的同时也促进了校园路跑文化的发展,最终达到提高学生的体质健康水平的目的。6.江西省高校已经基本具备开展校园路跑运动的前提,但是大部分高校校园路跑运动不能做到可持续良性发展,因此还需要对每个开展路径进行探讨分析,制定出适合江西省“校园路跑”的方案,通过验证方案并实施,通过学校、老师、学生的共同努力让江西省高校更广泛更有效的开展和推广校园路跑。