我们的党高度重视干部的教育培训,在不同的历史阶段培养出大批的优秀党政领导干部和治国人才,并且初步构建了中国特色的干部教育培训法律制度,初步建立了中国特色的干部教育培训管理体制,探索建立了中国特色的干部教育培训运行机制。不过,在艰巨繁重的国内改革发展任务和复杂多变的国际形势下,我国的干部教育培训体系也暴露出一些不足,因此在“新常态”的背景下,如何完善我国的干部教育培训体系,成为了本文的研究重点。本文首先从目标定位、内容确定、路径选择、宏观管理四个角度分析阐述了新常态对干部教育培训体系的新要求,概述了我国干部教育培训体系的现状,并在此基础上分析了干部教育培训体系中存在的主要问题及产生原因。其次重点对国外美国、新加坡,国内北京市、东营市以及N市J部门的干部教育培训经验进行了分析总结,归纳出新常态下完善干部教育培训的经验启示。最后在以上研究的基础上从宏观、中观、微观三个层面提出了建立完善法规体系、顶层设计培训制度、建立良好运行机制、拓展创新内容方式、树立终身学习理念和量身定制个人教育培训规划等新常态下完善我国干部教育培训体系的对策。本文希望通过对新常态下完善我国干部教育培训体系的研究,为解决当前存在的干部教育培训问题提供有益的帮助,为我国干部教育培训体系的完善提供新的思路。