中国少年先锋队是中国共产党领导的少年儿童群众组织,是少年儿童形成中国特色社会主义和共产主义思想与信念的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队辅导员是少先队组织中的骨干力量,是少年儿童思想教育的重要指导者,其工作质量直接关系到少年儿童的健康成长和政治社会化进程。因而,了解少先队辅导员工作的现实状况,发现存在的问题与不足,探索问题的根源与致因,并针对性地提出改善工作的对策与建议,具有重要的现实意义和实践价值。本研究主要通过问卷、访谈等方法,围绕工作认知与态度、工作内容与方法、工作成效与效能感三个维度对山东省J市几所小学的少先队辅导员工作的现状进行了调查研究。结果发现,这几所小学的少先队辅导员工作总体情况良好,并在相关主要变量上呈现出以下特点:在年龄变量上,30周岁以上的少先队辅导员在工作认知与态度维度上的情况更好;在政治面貌变量上,具有党员身份的少先队辅导员能够发挥榜样带头作用,在工作认知与态度、工作内容与方法维度上的情况更好;在工作年限变量上,工作时间越长的少先队辅导员对少先队工作的把握更为精准;在是否担任班主任变量上,担任班主任的少先队辅导员更易取得较好工作效果。少先队辅导员工作存在的问题和不足主要包括少先队辅导员角色不明晰、少先队活动开展实效性有待提高、少先队辅导员工作动力不足等。这些问题主要是由辅导员缺乏必要的专业教育、学校相关机制不健全、政策不完善等因素形成的。根据新时代少先队工作的目标与任务,针对存在的问题和不足,建议改善少先队辅导员工作现状从以下几方面入手:强化自主发展意识,提升专业素养;重视培训工作,满足辅导员发展需要;合理分配工作任务,注重人文关怀;健全激励机制,提高工作热情;构建考评机制,激发工作自觉;完善相关政策,落实好监督管理,从而为少先队辅导员工作保驾护航。