电子政务建设模式、建设效果及其障碍因素研究——以昆明市为例

来源 :浙江大学管理学院 浙江大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluebluewater
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
推行电子政务是国家信息化工作的重点,是深化行政管理体制改革的重要措施,是支持各级政府履行职能的有效手段。本世纪以来,电子政务建设被作为引领我国政务变革的重要工程,在全国范围内得到了广泛而深入实施,但电子政务建设的后继问题也越来越多地呈现出来,引发了诸多方面对电子政务建设效果的关注。虽然我国政府全面推行电子政务已有近十年的历史,但是政府应该如何有效组织实施电子政务建设,提高其建设效果,目前尚缺乏相关的理论和实证研究。 本文以昆明市66个党政机关单位电子政务建设实际为实证研究对象,以政府治理与公共物品和行政组织活动中的合作博弈关系理论为基础,并参考电子政务相关绩效评估理论,结合昆明市电子政务建设实际,通过对昆明市各党政机关单位多次深入访谈调研,设计了本文的问卷量表,并在反复的试测中逐步修改完善问卷量表。采用SPSS统计软件对问卷采集数据进行处理,实证研究了昆明市电子政务建设模式对建设效果的影响。论文主要研究内容概括如下: 首先本文通过文献研究总结了电子政务和行政管理相关理论,以及国外电子政务建设模式和电子政务建设效果的主要评价指标,提出本文的研究框架与研究方法。 其次本文运用访谈和问卷调查相结合的方法,对昆明市电子政务建设模式对建设效果进行实证研究,并通过回归分析对提出的模型进行验证,统计分析得出昆明市电子政务在不同的建设模式下建设效果的差异。 最后基于研究结论,结合昆明市电子政务建设环境,对昆明市党政机关单位在组织电子政务建设模式中提出了有效的对策建议,并对本论文作了进一步研究展望。
其他文献
摘要:在“快乐体育”中,精心创设适合学生活动的情境,不仅可以激发学生欲望,让学生乐中学,趣中练,由兴趣变志趣,而且可以使学生在一定情境中受到美的熏陶的同时潜潜移默默化地获得知识、技能与身体的发展。 关键词:小学体育教学情境创设    体育作为学校教育中的一育,始终与其教学活动紧密地联系在一起;只有抓好体育教学工作,才能从根本上保证学校体育教学目的任务的实现。  1.快乐体育的概念和内涵  所谓快
免耕播种是保护性耕作的关键环节,而播种机具质量不仅关系到作物产量,更关系到农民的收益.rn东方红2BMQZ-2型牵引式指夹免耕播种机,是中国一拖生产的新一代为保护性耕作技术
期刊
【摘要】体育教师在课堂教学中, 培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯, 对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义. 良好习惯的形成,是意志与毅力的结果,只有经过严格要求,反复训练和努力实践才能形成.  关键词:教学主导形成自律培养习惯    习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育
新的体育课程标准强调以学生为中心,突出学生的主体地位,小学低年级学生好玩、好动,求新、求异的心理较强,这就要求我们每节课都要有新意,用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生,启动学生活动的动力,满足学生的心理需要,让学生体会到运动的乐趣,从而达到“健康第一”的课程目标。新的体育课程标准提出以目标达成来统领教学内容,各地、各校以及教师都可以选择多种不同的内容、采取不同的形式和方法去达成课程学习目标,在这个
开展高中数学建模教学模式的研究,对提高数学教师的数学建模教学水平、提高学生数学应用意识、培养学生灵活的思维能力、分析问题和解决问题的能力、促进中学数学教学改革、全面推进中学数学素质教育有重要意义。  一、课题研究背景  1.数学建模能力是社会发展的要求  最近几十年以来,数学发展的显著特征之一就是数学应用的巨大发展.在当今这样一个知识经济飞速发展的时代,数学正慢慢从幕后走向台前,扮演着越来越重要的
摘要:在体育教学中,对学生进行思想品德教育的内容极其丰富,主要包括:培养热爱党,热爱社会主义祖国和热爱社会主义现代化建设事业的情感与意识:培养勇敢顽强机智果断等优良品质:培养高度自觉的组织纪律性;养成团结,严肃,活泼的好作风;培养良好的体育道德和社会行为;培养良好的体育道德和社会行为;培养社会主义体育的价值观念,人际关系,竞争意识和集体主义精神等。    体育教学中进行思想品德教育主要实施有以下几
国家义务教育阶段对地理课程的要求是“学习对生活有用的地理。学习对终身发展有用的地理。构建开放的地理课程。”而活动教学就是体现这一理念的一个有效的途径。活动教学是指以学生的学习兴趣内在的需要为基础,以活动为主线,以学生主动参与、认真思考、积极探索、合作学习为特征,以活动促发展,以活动促进学生综合素质提高的一种教学方式。  一、初中地理活动教学的背景。  欧美国家及港澳地区对地理活动教学起步较早,形式
摘要:作品评价是美术教学的一个重要环节,更是直观地反馈和验证课堂的教学实效的环节。在教学过程中,评价对学生学习美术起着至关重要的激励作用,直接关系到学生对绘画的兴趣、激情、自信以及自身人格的健康成长。  关键词:课堂教学作品评价多元化    新《课标》指出,对学生的评价要遵循两方面的原则,即全面发展原则,注重个体差异原则。在评价学生的绘画作品时,更应当注重学生在原有水平上的发展,尊重学生富有个性或
在信息化促进工业化的发展浪潮中,电力生产得到了全面快速的技术提升,尤其是随着物联网、大数据和人工智能等信息技术的不断深入应用,电网企业正在向智慧的能源互联网方向不
残疾人就业是一个世界性的社会问题,为了解决残疾人的劳动就业问题,许多国家都进行了不同的努力和尝试。我国是第一人口大国,也是残疾人数量最多的国家。残疾人就业是劳动就业