虚拟教室是基于互联网的可实时交互的虚拟远程教学系统,是计算机技术、网络通信技术和多媒体技术相结合的产物。它运用协同工作(CSCW)理论,虚拟了传统课堂的教学功能,为地域分散的网络在线老师和学生提供一个共享协同式课堂学习环境。在远程教育中虚拟教室为普及教育、实施继续教育提供了一种十分有效的手段,具有很深远的意义。在绪论部分(第一章),分析了远程教育的历史及中外的现状,包括现代基于互联网的远程教育存在的问题及应用前景,探讨了符合中国国情的远程教育模式及平台搭建方案,分析了虚拟教室在远程教育平台中所起的作用。在虚拟教室相关技术部分(第二章),研究了远程教育平台的核心系统,并在互联网视频会议系统的基础上,进一步扩展了课堂教学活动的功能。包括音视频的采集、音视频编码、网络通信、实时传输控制、混音、回放、会议室管理、教室控制等方面的技术及原理。在虚拟教室系统存在的问题与解决方案部分(第三章),分析了虚拟教室的优缺点极其成因,提出了针对性的解决方案。其主要因素是中国互联网的IP资源,P2P连通率不高,使服务器中转成本增加,其次是网络带宽跟不上互联网的普及速度,以及网络流量不稳定等等。这其中包括使用终端作为分布式媒体中转服务器这一创新性的方案及其实现方法,即论文中说的镜子终端。在虚拟教室系统的总体设计部分(第四章),以面向对象的系统分析与设计的方法来构建虚拟教室系统。描述了教室控制服务器软件、教师客户端软件、学生客户端软件、音视频转发服务器软件、NAT类型检测服务器软件等子系统的实现。最后(第五章),对课题的研究进行了总结展望。