牟平育英中学学生综合实践管理系统的设计与实现

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随着社会的发展,教育事业受到了越来越多的重视,应试教育已经不能很好地适用于现代人才的培养,所以素质教育被广泛的关注,尤其是中学生的综合素质教育更颇受大众的重视。为了提高中学生的综合素质能力,牟平育英中学旨在开发一个针对中学生的学生综合实践管理系统,以通过电子信息管理系统的方式,记录学生参与研究性学习、社会实践和社区服务的活动过程、活动结果,教师对活动过程进行有针对性的及时的指导和点评。本论文的主要工作是介绍了牟平育英中学学生综合实践管理系统的需求分析、系统功能设计、系统实现和功能测试等内容。牟平育英中学学生综合实践管理系统基于B/S框架进行设计,采用的设计模式为MVC设计模式,使用Java开发语言,由于MySQL数据库在兼容性,加密性和稳定性方面比较出色,所以系统选用了MySQL数据库,保证了系统的高效稳定运行。牟平育英中学学生综合实践管理系统实现了研究性学习管理、社会实践管理、社区服务和通知提醒四大模块的功能。其中每个功能模块又包含各自的子功能,共二十多个,研究性学习管理应包括启动研究课题、点评研究开题报告等七个子功能;社会实践管理应包括实践开题报告、实践结题报告和提交实践活动记录等七个子功能;社区服务管理应服务开题报告、服务结题报告和提交服务活动记录等七个子功能;通知提醒应包括研究通知提醒、实践通知提醒和服务通知提醒三个子功能。通过系统的合理使用,一方面牟平育英中学可以实现对学生参与研究性学习、社会实践和社区服务等综合实践活动的信息化管理,另一方面对于广泛提高中学生的综合素质能力提到了良好的推动作用。系统运行后,实现了综合实践课的信息管理和实施监督,在中学教育中提高综合实践课教学的水平,实现了学生的课外课内学习结合,促进了学生整体素质的提升。
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