随着高等教育由精英教育向大众教育转型,高校招生规模不断扩大,全国高校发展党员数量不断增加,大学生要求入党的愿望和比例也不断增加,如何加强和改进大学生的思想政治教育,特别是加强大学生理想信念教育和入党动机教育,是党和国家、高等院校多年来高度重视和不断加强的一项重要工作。目前,高校大学生党员的数量不断增加,为党组织输送了新鲜血液,保证了党的事业后继有人。但随着经济社会发展,社会转型时期各种社会思潮的冲击,高校大学生和学生党员出现政治信仰动摇、理想信念不坚定、入党动机多样化的问题,对高等院校开展党性教育,加强党的建设提出了新的课题。本研究通过采取实证调查研究的方法,基于对吉林省9所高校的抽样调查,通过对大学生入党动机进行分析,力求从理论和实践层面探索大学生入党动机的特点和问题,并提出解决方法,以期对高校大学生党性教育工作提供借鉴。论文共分为五个章节。第一章：前言。主要阐述基本概念及其内涵、选题背景和意义、研究现状、研究方法和创新点。第二章：吉林省大学生入党动机的调查与分析。主要阐述调查问卷的总体设计；大学生入党动机的调查与分析；吉林省大学生入党动机的主要特征。第三章：吉林省大学生党性教育取得的成绩及存在的问题。第四章：探索吉林省大学生入党动机教育的有效途径及对策。主要阐述加强大学生思想政治教育,筑牢思想防线；构建全方位教育体系,力求教育实效；健全组织发展程序,注重考核评价。第五章：结束语。