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从更新专业核心理论、实验教学内容入手,新编讲义或教材,实验教学模块化,注重专业理论与实验衔接,综合利用多种教法和教学资源,组织学生参加科研、实验竞赛等活动,改进教考评价方法,提高了学生分析问题、解决工程问题能力。
应用型高校金属材料工程专业教改探索
【摘 要】
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从更新专业核心理论、实验教学内容入手,新编讲义或教材,实验教学模块化,注重专业理论与实验衔接,综合利用多种教法和教学资源,组织学生参加科研、实验竞赛等活动,改进教考评
【机 构】
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聊城大学材料科学与工程学院; 聊城大学理科学报编辑部;
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2015年度山东省本科高校教学改革研究项目“应用型人才培养导向下的金属材料专业核心课程教学改革与实践”(2015M051);聊城大学实验技术研究项目(LDSY2014002);聊城大学教学改革项目(311161533)
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