长久的监禁生活使罪犯脱离于服刑前的人际网络，其环境、生活习惯、物质条件、人际关系、人生态度等都发生了变化，回归社会前问题、困惑明显。为提高罪犯回归社会后适应社会的能力，降低重新犯罪率，维护社会的和谐稳定，监狱出监教育作为罪犯迈出新生的第一步，显得意义重大。而目前的出监现状以及存在的问题使出监狱教育效果不明显，尤其是还没有适合女犯出监教育的模式。如何从女性的特点出发，探索适合当前女子监狱出监教育，成为当前摆在监狱工作者面前一个紧要的课题。目前我国女子监狱出监教育存在的问题包括：教育内容空泛；教育形式单一；针对性不强等等，其原因在于：一方面作为出监教育的实施部门，监狱机关在认识上重视程度还不够，管理上松散，手段上单一；另一方面作为出监教育的对象，女犯主观上不愿意接收出监教育，客观上因个体差异，对出监教育的需求和接收程度不同，造成出监教育效果不理想。解决这些问题的方法包括：一是加强对监狱机关的考核，把预防和减少重新犯罪率作为衡量监狱工作的首要标准；二是建立完善的出监教育机制，出监教育在机构与实施上要“全，出监教育内容形式上要“活”，出监教育内容上要“新”；另外，为巩固出监教育的质量，要需要建立和完善刑释人员保护法律法规等。