目前学校体育以终身体育为指导思想进行教学,要使学校与终身体育密切衔接,实现终身体育的目的,增强学生正确的体育意识是关键。所以中学生体育意识研究是当前中学体育教育改革的重要课题之一,也是比较新的研究领域。因此在这类研究中还存在许多亟待讨论解决的问题,目前这方面的研究重要性已得到体育教育界专家、学者的一致认可。然而有关中学体育意识的研究还很零散、片面,缺乏一个全面、系统、深层次分析与讨论。为解决这一问题,本研究运用文献资料分析法、数理统计法、分析法、逻辑法、问卷调查法、随机抽样法,对长春中学生体育意识进行分析和研究。针对长春市中学体育意识现状及成因分析得出结论,并提出相应的建议,重视理论教育,建立一套符合我国中学生特点的体育与健康理论体系,改变传统教学模式,、营造氛围、强化体育意识。