中晚期鼻咽癌外周血MAGE-A1、MAGE-A3特异性免疫反应分析

来源 :新疆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cbir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:检测鼻咽癌患者MAGE-A1、MAGE-A3蛋白的特异性免疫应答水平,探讨其与中晚期鼻咽癌临床相关性及预后,同时探讨其与HLA-Ⅱ类分子DRB1、DQB1等位基因的关联性。  方法:收集2015年3月~2016年9月新疆医科大学附属肿瘤医院收治的鼻咽癌初治患者58例,用合成的MAGE-A1、MAGE-A3特异性抗原肽刺激患者外周血, ELISPOT试验检测T淋巴细胞分泌IFN-γ的特异性免疫应答阳性率与反应强度,结合临床特征进行分析,并观察预后,同时分析MAGE-A1、MAGE-A3特异性免疫反应频率与HLA-Ⅱ类分子DRB1、DQB1等位基因相关性。  结果:(1)鼻咽癌患者外周血中MAGE-A1、MAGE-A3特异性免疫反应频率分别为29.31%和20.69%,平均反应强度分别33.53 SFC/106PBMC和30.83 SFC/106PBMC。鼻咽癌MAGE-A1、MAGE-A3特异性免疫反应阳性组与阴性组在年龄、性别、病理分型、T分期、N分期、近期疗效分组比较中,差异无统计学意义;MAGE-A1特异性抗免疫反应频率中Ⅲ期组(20%)低于ⅣA期组(43.5%),两组间统计学差异为临界值(P=0.055)。MAGE-A1、MAGE-A3反应强度在年龄、性别、病理分型、T分期、N分期、近期疗效分组比较中,差异均无统计学意义;MAGE-A3特异性免疫反应强度在临床分期中,Ⅲ期组(35.71 SFC/106PBMC)高于ⅣA期组(24.0 SFC/106PBMC),两组间统计学差异为临界值(P=0.059)。(2)MAGE-A1特异性免疫反应阳性组中基因频率最高的是HLA-DQB1*06:01型,其基因频率为18.75%;MAGE-A3特异性免疫反应阳性组中基因频率最高的是HLA-DRB1*07:01、HLA-DQB1*02:02型,其基因频率为25%。HLA-DQB1*05:01等位基因分布在鼻咽癌外周血MAGE-A1特异性免疫反应阳性组与阴性组间之间差异有统计学意义(P=0.003)。(3)Kaplan-Meier生存分析结果显示,MAGE-A1、MAGE-A3反应频率阳性组在鼻咽癌患者2年总生存率、无进展生存率、无局部复发生存率、无远处转移生存率比较中均低于阴性组,但差异均无统计学意义。  结论:鼻咽癌患者可对肿瘤特异性抗原MAGE-A1、MAGE-A3多肽产生特异性T细胞免疫反应,为鼻咽癌免疫治疗研究提供线索。
其他文献
摘 要:在探究式教学模式下,教师可以努力创造教学情境,从多方面引导学生大胆提问、积极思考,让学生在合作学习过程中深化对知识学习。探究式教学模式能实现学生对数学问题意识的培养,能够最大限度引导学生自主探索和学习,从而启发学生的数学思维。探究式教学模式在高中数学教学中的应用,可以最大限度激发学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性和主动性,带给学生们更多的,有趣的学习体验,从而提高教学效率和教学质量。  
参考文献:  [1]丁勇.现代分析基础[M].北京:北京师范大学出版社,2013.  [2]江泽坚,孙善利.泛函分析[M].北京:高等教育出版社,2005.  [3]江泽坚.实变函数论[M].北京:高等教育出版社,2007.  [4]潘文杰.傅里叶分析及其应用[M].北京:北京大学出版社,2000.  [5]Elias M.Stein,Guido Weiss.欧氏空间上的FOURIER分析引论[M
本节内容苏教版必修四第二章《平面向量》的最后一节内容,本节的目的是让学生对向量有进一步的认知,在实际解题中将向量这个工具的代数特征、几何特征进行转换.由于向量具有
摘 要:数学作为教学主要课程,在教育中是重中之重的事。而教学实践不只是为了让学生学到基础数学知识,它最终的目标是为了让学生学会一种应用技巧,而在学习数学的过程中,教师就要与学生共同探索与学习。  关键词:初中数学;教学实践;学生     数学是世界上公认的一门集抽象与逻辑于一身的学科,在教学与学习上都存在一定的难度。怎样使学生更好的掌握数学知识,这需要教育者不断的探索研究。初中数学大部分内容比较
在干旱胁迫下,抗旱剂处理可提高小麦幼苗SOD、CAT、POD的活性,减少MDA的积累,质膜结构相对稳定,可减缓叶片相对含水量的降低,植株生长抑制减轻,抗旱性明显增强。田间试验表明,抗旱剂处理可促进小
目的:观察维甲酸(atRA)对高糖培养的人肾小球系膜细胞增殖及系膜细胞分泌转化生长因子—β(TGF-β)的影响的作用,探讨其可能的作用机制。方法:用不同浓度的atRA刺激高糖培养的系
Editor-In-Chief:Riccardo A.Audisio The EJSO aims to advance surgical oncology research and practice through the publication o f original research articles,revie
摘 要:自新课改以来,教育评价改革受到了广泛的关注,我国的教育界从理论和实践方面对教育评价进行了研究。但是,在传统的教育观念的影响下,当前大部分教师仍将终结性评价作为评价的主要手段,而且,使用的评价策略也较为单一,主要以学生的学习成绩作为评价的主要标准。在这样的情况下,学生受考试压力,围绕考试来学习,无法对所学的内容产生兴趣,限制其综合发展的实现。在以人为本的教育理念的指导下,我们在小学数学教学活
期刊
本刊综合消息12月6日下午,部分中央驻桂和广西壮族自治区直新闻单位记者赴革命老区百色采访,记者们乘坐12座“依维柯”面包车(车上连司机共11人)从南宁出发前往百色,准备采访第二天在那里