当代大学生的道德人格，决定着他们能否成为社会主义事业的接班人和建设者，直接关系到社会主义现代化建设的成败。在社会主义现代化建设飞速发展的今天，不少大学生的道德人格还存在着一些问题，他们没有树立起理想的道德人格意识：有的考虑个人利益较多，依赖性强，讲求实惠，组织纪律性差，集体意识淡薄；有的崇尚个人英雄主义，协作意识弱；有的信奉“实用主义”、“拜金主义”和“利己主义”，他们的道德人格缺陷确实让人担忧。研究大学生道德人格，探讨塑造当代大学生理想道德人格的途径，塑造当代大学生理想道德人格，是摆在当前高校德育工作中的一项重要课题。 本文从以下几个方面对《当代大学生道德人格的文化塑造研究》进行探究：第一部分是绪论，论述了提出此问题的背景和研究该课题的意义。第二部分，首先对道德人格进行研究，探究道德人格的内涵、道德人格的结构和道德人格的基本特征，然后对文化的内涵、文化的功能和文化在道德人格形成中的作用加以阐释，以此奠定本论文研究的理论基础。第三部分，通过问卷调查，分析当代大学生道德人格的矛盾现状，并从文化的视角分析了当代大学生道德人格矛盾的原因，以此作为本论文研究的现实基础。第四部分，在前面两个基础的前提下，结合新世纪的特点，指出了当代大学生应具有主动学习、勤奋求索，思想开放、探求新知，生活独立、节俭自强，待人宽厚、善于合作，择业乐观、充满自信，诚实守信、自尊自爱，做事果断、勇于创新，热爱祖国、奉献社会的理想道德人格。根据当代大学生应具有的道德人格，从加强社会主义先进文化建设，营造健康的校园文化，加强高校的人文素质教育，加强大学生自我道德文化修养的“文化”途径对当代大学生道德人格进行塑造，使当代大学生形成理想的道德人格。第五部分为结束语。