在我国当前社会形势下，社会呈现多元发展，人们的思想和价值观念正在发生剧烈的改变，人际交往的内容和形式都显现出许多新的特点。贫困大学生这一困难而特殊的群体无可避免地受到这一过程的影响。在社会变革的时代背景下，一部分贫困大学生的人际关系问题就更加突出。种种迹象表明，贫困大学生的人际关系中不和谐因素在大大增加，并且所面临的人际冲突也不断增多和加剧。贫困大学生非常敏感，如何才能帮助贫困大学生解决人际交往中的问题，帮助他们构建和谐的人际关系?这是一项值得深思而又非常紧迫的任务。　　 贫困大学生和其他大学生一样，从内心深处渴望自己能够拥有和谐的人际关系网，希望在一个和谐的人际关系网中调节身心、完成学业。但是因为种种原因，贫困大学生往往缺乏和谐的人际关系网络，他们的人际关系往往存在比较多的障碍。本研究旨在探讨和谐人际关系对于贫困大学生的意义，以及影响贫困大学生和谐人际关系构建的因素，并根据实证调查结果，提出贫困大学生和谐人际关系构建的对策。　　 本研究共分为四个部分：第一部分提出本研究的理论基础，包括马斯洛的需求层次理论，马克思的社会交往理论和人的全面发展理论，指出和谐人际关系对于贫困大学生的重要意义；第二部分研究和分析贫困大学生人际交往现状，总结了贫困大学生人际交往特点；第三部分从社会、学校、家庭和个人四个方面分析了影响贫困大学生和谐人际关系的因素；第四部分提出了构建贫困大学生和谐人际关系的对策，分别从社会、学校、家庭和个人四个角度进行了相关对策的具体阐述。