【摘 要】
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网络课程的建设是实行有效网上培训的关键,该论文即是针对《职业教育中的教学手段与媒体》网络课程的设计进行了比较深入的分析和研究.研究采用理论与实践相结合的研究方法,
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网络课程的建设是实行有效网上培训的关键,该论文即是针对《职业教育中的教学手段与媒体》网络课程的设计进行了比较深入的分析和研究.研究采用理论与实践相结合的研究方法,在理论探究的基础上,进行该网络课程的设计研究和原型实现.论文提出,网络课程的设计主要应以教学设计理论、建构主义学习理论和人本主义学习理论为理论基础,从教学设计和系统设计两个方面进行.网络课程的教学设计主要包括:学习需要分析,学习者特征分析,教学目标的确定和知识结构的设计,教学内容的选择;学习情境的创设、自主学习策略与协作学习策略的设计、学习资源的设计、学习活动的设计,评价过程的设计等等.网络课程的系统设计则主要包括框架设计、导航设计、交互设计和界面设计.
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