【摘 要】
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虽然早期教育对人一生发展的重要性已被广泛认可,很多家长趋之若鹜为孩子挑选各种早教机构,但理性分析不难发现,我国早教中心的教育质量有待提高,原因之一就是教师素质与发达
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虽然早期教育对人一生发展的重要性已被广泛认可,很多家长趋之若鹜为孩子挑选各种早教机构,但理性分析不难发现,我国早教中心的教育质量有待提高,原因之一就是教师素质与发达国家相比还有差距。因此本研究基于对现状的分析,制定早教中心师资在职培训需求问卷,对当前我国早教机构教师的培训现状和需求加以分析,得出以下主要结论:教师参与培训意愿高,但培训本身的吸引力不足;婴幼儿喂养与护理成为被早教机构忽略却被教师需求的培训项目;专家讲座不再是教师首要需求的培训形式;低学历教师有更强烈的培训意愿等。
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