2008年5月12日四川汶川发生的Ms8.0级特大地震中大约93.7万平方米的教学楼倒塌,倒塌的教学楼绝大是上个世纪九十年代之前修建的砌体结构教学楼,这类砌体结构教学楼建造年代较久,限于当时的经济条件、以及设计、施工和验收中取法足够的监管,存在着大量的安全隐患和抗震能力缺陷。汶川地震灾后重建中,对大量已经破坏和存在安全隐患的砌体结构教学楼进行了拆除,并在原址进行了新建。新建的教学楼大多采用钢筋混凝土框架结构形式,并严格按照我国现行各类规范和规程进行设计和施工。教学楼为人员密集型场所,地震中倒塌将会造成集团式伤亡;同时教学楼在地震中又起到应急避难场所、甚至应急指挥中心的作用。因此,钢筋混凝土框架结构教学楼安全性以及在罕遇地震下的抗倒塌能力至关重要。本文以上海市援建都江堰市的北区中学的一栋钢筋混凝土框架结构教学楼为例,搜集了结构设计资料,详尽分析了该结构的抗震构造特点;基于静力弹塑性分析方法,分析该结构罕遇地震作用下的性态表现整体性能是否满足抗震要求,能否满足罕遇地震作用下抗倒塌性能目标。在此基础上,基于静力弹塑性分析方法,分析影响钢筋混凝土框架结构抗震能力的关键因素及其影响程度,如建筑材料、结构抗震设防等级以及结构层数等。本文研究得到以下结论:(1)通过在X+、X-、Y+、Y-等四种工况下的结构静力弹塑性分析结果可以看出,结构在8度(0.2g)的罕遇地震作用下,结构的能力谱与需求谱有交点,结构的整体性能能够满足抗震要求。通过四种工况下结构的层间位移角最大值均小于我国《建筑抗震设计规范》5.5.5条关于框架结构弹塑性层间位移角限值(1/50)的要求,结构满足罕遇地震作用下抗倒塌性能目标。(2)基于静力弹塑性分析方法研究了建筑材料、抗震设防等级、结构层数对框架结构教学楼抗倒塌能力的影响。研究表明:提高混凝土强度无法明显改善结构在罕遇地震作用下的抗倒塌能力;提高结构抗震设防等级和降低结构层数,对结构在罕遇地震作用下的抗倒塌能力具有显著影响。