【摘 要】
：
研究背景和目的:系统性红斑狼疮(SLE)是一种病因不明的慢性炎症性自身免疫病,近年来其发病率有所上升.SLE以多克隆B细胞的活化伴随大量自身抗体的产生为特征,全身各器官、各
论文部分内容阅读
研究背景和目的:系统性红斑狼疮(SLE)是一种病因不明的慢性炎症性自身免疫病,近年来其发病率有所上升.SLE以多克隆B细胞的活化伴随大量自身抗体的产生为特征,全身各器官、各系统均可受累.随着医疗卫生水平的不断提高带来感染儿科疾病的减少,SLE逐渐成为危害儿童健康的主要风湿免疫性疾病之一.近年来,T辅助细胞(Th细胞)亚群及其分泌的细胞因子在SLE发病中的作用越来越得到重视.我们利用酶联免疫斑点法(enzyme linked immunospot assay,ELISPOT),在单细胞水平上检测SLE患儿外周血单个核细胞(PBMC)细胞内细胞因子的表达,以观察SLE患儿PBMC中Th亚群平衡有何改变,探讨这种改变与SLE病理损伤机制,疾病活动度及受累器官之间的关系.讨论与结论:SLE患者Th1/Th2的比值同正常对照之间未发现统计学差异,合并肾脏损害的SLE患儿PBMC中Th1/Th2比值偏高,提示Th1类反应可能与SLE某些器官损伤有一定关系.
其他文献
中华传统文化有着悠久的历史，悠久的文化沉淀造就了中华道德丰富的内但是另一方面也不可避免地带来了中华道德的历史复杂性。毫无疑问，中华道德在历史发展的过程中受到封建文化的影响和制约，具有许多片面性和局限性，例如“君臣思想”和“三从四德”等等，但任何一个民族道德的发展都不可能脱离本民族的传统文化而存在，中华传统文化具有支撑民族正气和脊梁的优秀思想和精神，所以一味地否定甚至放弃中华传统道德，我们国家当代道
内容摘要：教师对民族振兴、人类的进步有着深远的影响，因此教师形象对于教学效果有着十分重要的意义。本文通过对影响教师形象因素的分析，从而探讨了教师形象塑造的有效方法。 关键词：教师形象塑造 《中华人民共和国教师法》明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。”“教书育人”、“为人师表”是教师的根本任务和神圣职责。因此，树立良好的教师
摘要：学习礼貌用语。见面：“您好!”“你好！”分别：“再见”有求别人：“请” 得到帮助：“谢谢” 打扰别人：“对不起” 别人道歉：“没关系”。 关键词：请您好谢谢对不起再见 教学目的和要求 使学生知道“请、您好、谢谢、对不起、再见”等日常礼貌用语。教育学生正确使用日常礼貌用语。 教学过程 一、联系实际，导入课题。1.师：小朋友们每天米上学，是怎样跟爸爸妈妈道别的呢?2.即兴表演：上学的情
我国目前的股票融资一年高达数千亿元,而企业债券仅几百亿元,股票融资是企业债券融资的10倍以上;而美国早在20世纪80年代中期,企业债券融资已超过股票融资的10倍。 现代企业
【摘要】本文就影响幼儿心理健康发展的家庭教育环境、社会环境和幼儿园教育环境的问题进行了分析研究，并进一步探究其解决对策，对于不断提高儿童的身心素质，促进幼儿的身心健康成长都具有重要的理论价值和实践意义。 【关键词】早教幼儿心理教育环境问题对策 一、问题的由来 3-6、7岁的幼儿期是个体社会化的初始阶段，是心理成长发展和人格形成的关键期，这个阶段的幼儿具有巨大的发展潜力和可塑性。研究表明，这一
目的:探讨钠离子通道(epithelial sodium channel ENaC)β、γ亚单位及血管紧张素Ⅱ-1型受体(angiotensin Ⅱtype 1 receptor At 1R)基因多态性与妊娠高血压综合征(妊高征)发
摘要：一个班想要带好、管理好，只有用自己的心去了解学生，用自己的才华服务学生、严爱学生、诚信地关心每一位学生，学生们会在老师的耐心引导下，逐渐走向老师所期待的道路。 关键词：构建和谐班集体 一个班关起门来就是一个大家庭，如果家中的每一个成员都互相帮助、关心、照顾、激励着，那么这个家就是一个充满积极向上、勤奋学习、团结友爱的集体。它到处有温暖，时时有活力，要构造一个和谐的班集体应如何做呢？ 一
高尔基在谈到创作体会时说:“开头第一句是最难的,好象音乐里定调一样,往往要费好长时间才能找到它”,“万事贵乎始”就象听故事,如果开头很精彩,你肯定会希望一听到底.因此精彩新课引入,不但会引起学生注意,激发学习动机和兴趣,还能起到承前启后,建立知识联系的作用。新课标下初中数学新课的引入应该在以前教材引入新课特点的基础上有新的突破，精心设计一堂新课的引入就可抓住学生的心,激发学习动机和兴趣。当学生情绪
目的:通过观察大鼠溃疡性结肠炎淋巴细胞凋亡及其调控蛋白Bcl-2和Bax的表达及大蒜素对其的影响,探讨大蒜素(Allitridi,Alt)对溃疡性结肠炎黏膜的保护作用及其机制.方法:用三
[摘要]本文结合汉语言的性质，运用三个平面理论、系统功能语法，按照严格的句法结构标准，认为不存在“状语前置、述宾异位或宾语前置”，剔除了“主谓倒装、定语倒装”中的“伪倒装”。 [关键词]汉语倒装伪倒装 语序的倒装是汉语使用中一个非常明显的现象，运用这种手法造就了诸如 “香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”、“烽火连天忆抗战”等带给我们无限审美愉悦的语句。可是，对于这样一种语序现象，至今学术界仍然