【摘 要】
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目的:探讨钠离子通道(epithelial sodium channel ENaC)β、γ亚单位及血管紧张素Ⅱ-1型受体(angiotensin Ⅱtype 1 receptor At 1R)基因多态性与妊娠高血压综合征(妊高征)发
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目的:探讨钠离子通道(epithelial sodium channel ENaC)β、γ亚单位及血管紧张素Ⅱ-1型受体(angiotensin Ⅱtype 1 receptor At 1R)基因多态性与妊娠高血压综合征(妊高征)发病的相关性,为研究妊高征的遗传病因学和采取新的治疗手段提供理论依据.结论:①中国妊高征患者及正常妊娠妇女中未发现βENaC的基因多态性;存在γ650C→G的多态性,但该研究数据未明显其与妊高征的发病相关联;提示βENaC、γENaC基因多态性有明显的种族差异,并可能在妊高征的发病中不起重要的作用.②A和1R A<1166>位点变异(A→C)与中国人妊高征的发生相关,可作为妊高征发病易感性的标记.
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摘要：本文将就个人教学经验，对有暴力倾向的孩子的品德跟踪教学进行探析。希望能为学生的健康成长贡献一份力量。 关键词：暴力倾向品德教育教学 任何一个品德有点问题的孩子，其习惯或行为表现的产生一定有其具体的原因，而我们在对这样的孩子进行教育时，光靠学校教学，靠品德课的说教，或班主任老师的几次谈话是远远不够的。而是要花许多功夫和精力才能达到教育效果。而要达到这样的效果，首先要对他进行研究，弄清使其产
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内容摘要：教师对民族振兴、人类的进步有着深远的影响，因此教师形象对于教学效果有着十分重要的意义。本文通过对影响教师形象因素的分析，从而探讨了教师形象塑造的有效方法。 关键词：教师形象塑造 《中华人民共和国教师法》明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。”“教书育人”、“为人师表”是教师的根本任务和神圣职责。因此，树立良好的教师
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【摘要】本文就影响幼儿心理健康发展的家庭教育环境、社会环境和幼儿园教育环境的问题进行了分析研究，并进一步探究其解决对策，对于不断提高儿童的身心素质，促进幼儿的身心健康成长都具有重要的理论价值和实践意义。 【关键词】早教幼儿心理教育环境问题对策 一、问题的由来 3-6、7岁的幼儿期是个体社会化的初始阶段，是心理成长发展和人格形成的关键期，这个阶段的幼儿具有巨大的发展潜力和可塑性。研究表明，这一