从“抗洪精神”到“水利行业精神”再到“新时代水利精神”,水利行业的精神内核不断丰富发展,反映着中国共产党领导下治水兴水处水初心的演进历程。立足水利类高校探究弘扬新时代水利精神路径,具有重要的现实意义与时代价值。因此将研究聚焦新时代水利精神,以理论研究与实证研究相结合,试图通过梳理新时代水利精神的生成逻辑,探究出水利类高校弘扬新时代水利精神的动因,并对水利类高校弘扬新时代水利精神的成效、存在不足与成因进行分析,尝试提出可行性的路径选择。通过梳理新时代水利精神发展脉络和界定水利类高校,探究出水利类高校弘扬新时代水利精神的动因。首先,从新时代水利精神的发展脉络看,新时代水利精神传承于中华治水文化,在党和人民长期治水实践中凝练而成,在习近平总书记关于治水的重要讲话指示批示中应运而生。其次,从新时代水利精神的理论基础看,其弘扬过程体现着马克思关于“精神”交往的一般原理。同时,习近平总书记关于治水的重要讲话指示批示和高校功能理论为理解水利类高校弘扬新时代水利精神的动因及策略提供理论参考。再次,结合我国古代优秀治水精神传承、新时代水利改革发展实践、我国水利高等教育育人实践,归纳出新时代水利精神的现实基础。并在此基础上,结合水利类高校培养目标与新时代水利精神的内在契合度,分析新时代水利精神的时代价值。选取具有代表性的4所水利类高校作为主要研究对象,结合水利类高校和水利类学科特点,围绕其弘扬新时代水利精神需要了解的主体认知与主观感受、个体对行为主体的角色评价等方面展开调查,总结出目前已取得的成效,分别是大学生对新时代水利精神认同感有所提升、水利高校弘扬新时代水利精神落地生根、新时代水利精神在高校的育人空间中得到拓展。然后从理论认识、实践操作、宣传教育三个层面,思考水利类高校弘扬新时代水利精神过程中的瓶颈问题。基于此,重点探讨水利类高校弘扬新时代水利精神的现实路径:一是提升理论认识,丰富新时代水利精神的时代内涵;二是拓展传播渠道,发挥新时代水利精神的育人功能;三是构建长效机制,推进新时代水利精神教育常态化。水利类高校弘扬新时代水利精神,既有利于新时代水利精神发挥时代特色、提升德育功能,又有利于水利类高校培养高素质专业化水利人才、更好地服务行业与社会。因此,依托水利类高校来实现对新时代水利精神的弘扬,是新时代水利精神弘扬的实然形态与应然归途。