拖延行为是日常生活中非常常见的一种现象，它的存在影响了很多人的学习与工作的效率。作为拖延行为主体的拖延者，他们身上的各种特性受到越来越多研究者的关注。本研究就是以大学生拖延者作为被试来探究不同类型拖延者的时间贴现特性。时间贴现是一个来自经济学的概念，后来被学者引入到心理学领域。所谓的时间贴现，它是一种个体低估未来时间点上的价值的心理现象，或者说它是个体对某个事件所进行的主观评估的价值随着时间的流逝而下降的心理现象。本文主要包括了两个研究。研究一主要是修订《唤醒型拖延量表》与《回避型拖延量表》，然后利用这两个量表对大学生整体的拖延情况进行了研究。研究二中利用研究一修订的两量表筛选出唤醒型拖延者、回避型拖延者与非拖延者作为研究二的研究对象。研究二通过两个实验探究了大学生群体身上时间贴现的数量效应、间隔效应与领域特异性的显现情况，并且在此基础上研究了这些效应在两种不同类型拖延者及非拖延者之间是否存在差异的问题。在整个研究二中都是利用选择法来确定未来获益的主观价值点，事件贴现的实验操作是通过计算机程序来实现的。获得主观价值点后利用时间贴现的简单双曲线方程计算出表示单位时间内贴现程度的时间贴现率。综合研究一与研究二所得到的结果，本研究的主要结论如下：（1）修订完成的《唤醒型拖延量表》与《回避型拖延量表》均具有良好的信效度，可以作为唤醒型拖延水平与回避型拖延水平的测查工具。（2）大学生整体的拖延情况比较严重，有88.37%的群体表现出不同程度的拖延。唤醒型拖延水平与回避型拖延水平在大学生群体的性别、年级变量上不存在显著差异。对于唤醒型拖延，理工科专业学生拖延水平显著高于文科专业学生的拖延水平；对于回避型拖延，理工科专业与文科专业的学生之间不存在显著差异。（3）大学生群体表现出对未来价值的低估，而且这种低估程度与未来获益价值的大小、时间间隔与获益领域有关。唤醒型拖延者、回避型拖延者与非拖延者对于未来的同一获益的贴现程度存在显著差异，不同类型的拖延者对未来获益的数额、时间间隔与所在领域表现出不同的敏感性。