习近平总书记多次强调,传承中华优秀传统价值观,学习掌握博大精深的国粹,可以帮我们知荣辱、辨是非,有助于我们形成宝贵的中华精神和品格,将优秀的传统修身观与大学生道德修养相结合,对社会主义精神文明建设有着重要的实践意义。当前大学生道德水平虽比以往有所提升,但仍有部分大学生的道德水平需要提高,故而,进一步提升大学生道德修养尤为迫切。为此,本文以当代大学生道德修养存在的问题为依据,结合朱熹正心诚意方法论的内容,将朱熹正心诚意方法论与当代大学生修养加以结合,以期通过借鉴朱熹正心诚意方法论,对大学生道德修养的培育与提升有所裨益。本文的研究共计分为如下几部分:第一,绪论。本部分对论文研究背景、国内外研究现状、内容与方法等内容予以阐述,说明论文写作情况。第二,朱熹正心诚意方法论相关概述。本部分内容阐述了朱熹正心诚意方法论的相关理论,如,思想内涵、基本特征、道德修养目标及方法等内容,说明朱熹正心诚意方法论的价值,为论文研究奠定理论基础。第三,借鉴朱熹正心诚意方法论提高大学生道德修养的现状调研。本部分内容首先采取调查问卷的形式,对当代大学生道德修养的现状展开调查,随后用访谈的方式,对当代大学生道德修养存在的不足及成因进行分析。结果表明,导致当代大学生道德修养存在不足的成因则体现在学习过程中缺少克己复礼的觉悟、道德修养中缺乏慎独的情操、实践中欠缺知行相须的修养方法以及处理事情缺少存心养性的道德心理等。第四,借鉴朱熹正心诚意方法论提高大学生道德修养的相关启示。本部分内容分别从提高大学生克己复礼的思想觉悟、加强大学生慎独的道德情操、倡导大学生知行相须的修养方法以及培养大学生存心养性的道德心理等角度,提出借鉴朱熹正心诚意方法论提高大学生道德修养的具体方式。