翻译研究包括翻译结果和翻译过程。传统的翻译学研究主要集中于翻译原则、标准和方法的研究,而完整和综合的翻译学研究应该包含结果和过程两方面的研究。然而,翻译研究长期以来总是集中在结果的研究上,而很少关注翻译过程。因此,本文旨在以认知心理学信息加工理论为主要框架,从认知心理学角度对翻译过程模式进行描述,应用这一模式来解释客观世界的现象,即,翻译过程,并利用认知心理学的方法有声思维法对翻译理解过程进行实证研究,通过有声思维数据分析对翻译者的心理状态进行客观描述,目的在于更好地认识翻译的认知过程。希望能对现有的翻译过程研究做出有益的补充。本文分五部分:引论部分扼要介绍,研究意义,研究的目及论文总体框架。第一章对奈达、卡德及贝尔等翻译理论家的翻译过程模式进行了简介及评价。第二章从认知心理学角度对一些常用的认知心理学术语和概念进行解释,探讨其在翻译过程中的应用,并基于信息加工论构建了翻译过程模式。第三章回顾了有声思维的翻译过程研究。在有声思维方法指导下,进行实证研究,着重分析英语学习者的翻译过程,证明翻译过程是一个心理的、内省式的过程,翻译过程是问题解决及决策过程。结语部分指出认知心理学视角下的翻译过程模式让研究者从另一个角度了解译者的翻译心理,对人们了解翻译过程中译者心理有一定的意义。