自从改革开放之后,我国在发展经济社会上获得了很大的成绩,社会综合生产力得到长足的提升,我国国力得到显著提高,人们的生活质量明显好转。与此同时,由于经济社会的发展正处在转型的特殊时期,各种社会矛盾日益体现出来。校园暴力事件是一个极其重要的社会性问题在我国的国内时常发生,部分事件乃至于带来了恶劣的社会影响。因为校园暴力事件所危害的群体就是学校之中的学生,他们是国家今后的接班人,所以校园暴力事件已作为社会所普遍关注的一个问题。由于校园暴力事件的发生受到经济社会的环境以及学习的不同阶段等相关因素的影响,本文通过实地和问卷调查,对中小学校园暴力事件进行深层次系统化的探析,使得社会能够最大层面的掌握最近几年时间里中小学校园暴力事件的相关情况以及趋向,理清校园暴力事件发生的原因,与此同时,予以防治中小学校园暴力事件发生的措施,给政府以及相关的部门防治校园暴力事件予以相关的参考。本文在对中小学发生校园暴力事件的特征以及体现形式进行具体阐释之上,仔细对目前中小学发生校园暴力事件的相关情况以及造成的危害进行分析,随后利用问卷调查方式,对中小学发生校园暴力事件所造成影响的相关因素进行分析,从而追根溯源,最后针对这部分问题,予以相关的对策,本文共有六个方面：第一部分囊括有提出问题以及介绍有关的理论和当前国际国内的研究情况,再有本文的主要研究内容方法以及笔者的研究思路。第二部分则是对中小学发生校园暴力事件所具有的特征、体现形式以及研究的具体意义进行分析。第三部分则是对中小学发生校园暴力事件的当事人以及相关的原因进行分析。第四部分通过对中小学校校园暴力事件的实地、问卷调查,对中小学校发生校园暴力事件造成影响的因素进行分析。第五部分则是分析中小学发生校园暴力事件是根本原因,主要通过家庭、学校、社会、个人四个方面的因素予以的相关概述,分别通过家庭、学校、社会、个人四方面来研究中小学发生校园暴力事件的防治对策,并且概述进行防治的时候所要注重的几个问题。第六部分则是对本文的论述所作的总结以及相关的展望。