【摘 要】
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舞蹈教育的历史悠久,早在口头与书面语言产生之前,舞蹈这种肢体语言就已被人们所认识,并用来传授生产和生活等方面的知识与技能,传递各类信息。近年来,由于舞蹈教育有利于学
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舞蹈教育的历史悠久,早在口头与书面语言产生之前,舞蹈这种肢体语言就已被人们所认识,并用来传授生产和生活等方面的知识与技能,传递各类信息。近年来,由于舞蹈教育有利于学生塑造健美的形体、培养良好的气质,并在通才教育观的倡导下,有助于复合型人才的培养,因此,除了我国舞蹈专业类高校以外,很多综合类高校也迅速将舞蹈纳入其中,极大地推动了舞蹈学科的发展,但同时也产生了许多问题。本文通过分析综合类高校舞蹈教育目前存在的人才培养模式单一、师资力量不足、教育资源缺乏、课程设置不完善、创新能力薄弱等问题,并根据综合类高校在舞蹈教育中应具备的交叉性与广阔性等特点,提出了推动其发展的六条途径,希望能为促进我国高等舞蹈教育的健康发展、全面深化素质教育的改革,作一个理论上的铺垫。
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